Girls only! Закрытое женское сообщество.
 
bodry_manul
[info]bodry_manul пишет в [info]girls_only_off @ 2011-07-03 22:12:00
А давайте повспоминаем про то, чем нас развивали в детстве и пригодилось ли это.

Лично я ходила на
--детские танцы - однозначно пригодилось, хоть под музыку двигаться могу и потом на танцах пригодилось
--лепка и рисование - тоже здорово было, опять же, это было в удовольствие
--музшкола - нуууу, оттуда у меня лучшая подруга и увлечение, но к пианино с тех пор не подхожу
а вот у брата более положительные ощущения, но у него была обычная, а не суперхорошая школа (где пинали и дрючили)
ну и какой-то там спорт, это тоже, в целом, хорошо (и надо, я считаю), но у меня не пошло - все спорты, куда меня таскали, они были "со временем мы из вас должны сделать сборную", а на сборную я не тянула

а у вас?

(домашнее рукоделие я не считаю, но это тоже, я считаю, нужная и полезная и пригождающаяся вещь)
132 комментария
 
[info]alka_zeltser
2011-07-03 22:21:00 (ссылка)
- спортивная школа (хореография, фигурное катание) - ходила пару лет, потом переехали и ходить возможности не было. После этого встала на коньки чуть ли не 20 лет спустя))
- музыкальная школа, 7 классов фортепиано - пианино было из проката, поэтому не подхожу. Было бы - подходила бы, ибо постоянно навещают мысли купить фоно или хотя бы синтезатор))
В бассейн ещё водили меня, ещё до школы.
[info]bodry_manul
2011-07-03 22:25:00 (ссылка)
ну т.е. сплошной позитив?
я вот про муз. школу в раздумьях, если честно, моя у меня оставила не слишком шикарные воспоминания по итогу - но, может, нужна была просто другая школа?

а вот групповой спорт - это здорово, да
[info]alka_zeltser
2011-07-03 22:30:00 (ссылка)
ну кагбэ на момент обучения в муз.школе не сплошной позитив, а мука. Хотя сейчас я понимаю, что это многое мне дало в плане развития и если бы я старалась и тогда понимала, как это может быть хорошо и блаблабла, то могла бы достичь хороших результатов в музыке и вообще карьера бы моя сложилась совсем по-другому и профессия, возможно, была бы совсем другой. Своих детей из самых распространённых школ (муз, худ или танцы) я бы отдала в муз. Конечно, от преподавателей многое зависит (у меня было 3 в разные годы, и именно с последней я что-то стала "понимать" и чувствовать музыку, а не просто тупое нажимание клавиш)
[info]bodry_manul
2011-07-03 22:47:00 (ссылка)
да, про чувствовать музыку - это да
опять же, в моей презирали современную, и никак не учили ни подбирать, ни аккомпанировать, ничего- но это классическое обучение, увы
в плане общения и развития это важно, конечно, опят ь же, хорошая муз.школа - это дети из хороших семей в компании
но черни с тех пор - это такой локальный ужас
(хотя в какой-то момент у нас был офигенный аккомпаниатор в хоре и мы пели там околоджазовые вещи, это было круто)
[info]alka_zeltser
2011-07-03 22:48:00 (ссылка)
черни в моей практике, бггг, было так мало, что я только после Вашего комментария стала вспоминать, кто же это))
[info]cspr
2011-07-03 22:25:00 (ссылка)
художественная гимнастика, театральная студия, хор, керамика, оригами, икебана, зооуголок, айкидо и черт знает что там еще.

тем не менее, жутко завидую людям с т.н. "академическим детством". весь этот список обменяла бы на пианино, английский и рисование.

но с музыкальным образованием и меня мама, и второе музыкальное образование в семье всем казалось излишне.

карьеру переводчика мне в пять лет предсказала ясновидящая (блядь!), так что все решили, что учить меня этому необязательно (до сих пор кино смотрю с субтитрами).

а рисовать, считалось, я умею и так.
[info]bodry_manul
2011-07-03 22:39:00 (ссылка)
странно, что после предсказания не потащили на английский так, чтобы из ушей лезло!
и странно, что к керамике рсование не прилагалось никак
[info]annyt
2011-07-03 22:30:00 (ссылка)
- театральная школа (офигенно помогло, я превратилась из молчащего и всего боящегося бабушкиного ребенка в относительно вменяемого подростка. Актрисы из меня никогда не вышло бы, но школа дала мне осознание, что "я могу сказать")
- спортивное ориентирование (ничего не дало, странные занятия были)
- английский (если бы не бросила - дало бы, а так в 6 классе из-за нагрузки в школе пришлось уйти, язык знаю плохо, к сожалению)
- рисование (спасибо в кавычках Вам, незабвенная Инга Владимировна, за что, что я быда убеждена много лет, что рисовать не могу вообще)
---
- дедушкины уроки рисования (вот за них спасибо, это было круто. Он мне ставил руку, технику, учил обращаться с красками, да и вообще видеть окружающий мир)
- бабушкины попытки привить мне интерес к рукоделию (это дало то, что я смогла себе сшить юбку, а также умею пришивать пуговицы. Думаю, что не будь их,я бы и этого не умела ;) )

А так я была болезненным и пугливым ребенком. Мечтала о танцах или хотя бы фигурном катании, а меня держали дома :(
[info]bodry_manul
2011-07-03 22:41:00 (ссылка)
вот я вспоминаю свои занятия и тоже понимаю, что иногда не оч. важно что, важно, что в коллективе, где общаться научат

и очень важно, кто там эти занятия ведет (а не а-ля ваша Инга Владимировна, ибо у меня вот со спортом так же было)
[info]carcass_bride
2011-07-03 22:43:00 (ссылка)
>А так я была болезненным и пугливым ребенком. а меня держали дома :(
я мечтала о мотокроссе, ездить, как одноклассник, но меня тоже держали дома :(
[info]carcass_bride
2011-07-03 22:34:00 (ссылка)
я ходила на плавание, пригодилось, но плечи и грудная клетка - трындец :(
хореографией и в хоре пела, но выяснилось потом, когда выросла, что у меня нет слуха и голоса, и танцевать я не умею :)
пытались отдать в музыкалку - выяснилось, что играть я способна только на нервах.

Зато в дестве папа поощрял сочинительство - писала рассказы, историии, сценарии, рассказывала младшему брату сказки собственного сочинения, организовывала праздники, была редактором школьной газеты - собсно, всё это и стало моей профессией :)
[info]carcass_bride
2011-07-03 22:46:00 (ссылка)
я сейчас подумала и вспомнила, что мне в детстве очень часто было скучно. Особенно летом - я не получала "загрузки по полной". Была болезненным ребенком, и родители меня "жалели".
Еще у нас во дворе все дети были либо младше меня на 3-4 года, либо старше на столько же. И мне было тяжеловато.
Поэтому как-то больше компенсировала книжками и развитой фантазией.
А вот лучше бы на все подряж кружки ходила :)
[info]cadaloz
2011-07-03 22:50:00 (ссылка)
+стопицот к плечам и грудной клетке. у меня особенно забавно это смотрится с "куриной грудью"))
[info]carcass_bride
2011-07-03 22:53:00 (ссылка)
у меня чашка второго номера, но 90% лифчегов не застегиваются - слишком короткие! :(
благо, с моими сиськами можно вообще без них ходить, но выбрать лиф - это проблема.
И такая же проблема со всякими офисными блузками, платьями, которые "по фигуре", но не тянутся. Просто не застегиваются или сидят как попало :(
зато мужские рубашки садятся отменно, но сисек в них вообще не видно!
[info]cadaloz
2011-07-03 22:55:00 (ссылка)
мужские рубашки да. но у меня еще и ребра вперед - фигура смешная очень))) напоминаю себе скелет лошади, местами покрытый лишним)))))))
[info]carcass_bride
2011-07-03 22:57:00 (ссылка)
как-то вы очень самокритично )
[info]cadaloz
2011-07-03 23:17:00 (ссылка)
смотрю правде в глаза))))))
В целом-то я привыкла, вот только мечты о корсетах так и остаются мечтами)))
[info]carcass_bride
2011-07-03 23:18:00 (ссылка)
*рыдает и жмет руку*
я как-то померила корсЭт. На пидарасах и то лучше смотрится
[info]cadaloz
2011-07-03 23:28:00 (ссылка)
да-да-да. отвратительно! и ведь корсеты - это так красиво! Так фиг(((( а у меня еще и знакоме шьют. Предлагают кучу костей - но я ж сесть нисмагуууууууу
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:15:00 (ссылка)
у меня нет плавательного прошлого, но они смотрятся тоже не очень
хотя, может, просто не нашлось подходящего
[info]cadaloz
2011-07-04 00:30:00 (ссылка)
ну да, там куча разновидностей. Но на мне они не сидят по причине ребер и плечей. А так - надо просто с умом подбирать)
[info]carcass_bride
2011-07-03 23:19:00 (ссылка)
о! вспомнила! я ж еще на шахматы ходила )
вроде, пригодилось )
[info]everyday_rainin
2011-07-03 22:45:00 (ссылка)
плавание - очень нравилось, но потом по объективным причинам пришось закончить
теннис - долго мучали, не любила, в итоге бросила. пользы - ноль)
музыкалка - класса до 6го ненавидела. в конце втянулась. в хоре пою до сих пор) впрочем, к фо-но не подхожу вообще совсем
а, ну и английский с 4х лет. безусловно полезно) да и мне нравилось очень)

Изменено 2011-07-03 10:46 pm (local)
[info]couchirard
2011-07-03 22:45:00 (ссылка)
-спортивная гимнастика
-художественная гимнастика
-танцы народные и современные
-художественная студия и худ.школа- очень жалею, что бросила

-в печале, что родители не заставили меня ходить в музыкальную школу ( я ни на чем не умею играть и чувствую себя инвалидом ( и петь не умею ((
[info]charmantes
2011-07-03 22:51:00 (ссылка)
ритмика, бассейн, бальные танцы, настольный теннис, фехтование, рисование, немецкий, латынь, древнегреческий.
Немецкий забылся, рисовать не умею вообще (но оттуда я почти сразу сбежала - надо было чучело одноногого голубя рисовать!). Латынь помогает учить романские языки. Спорт - очень-очень люблю и скучаю.
Очень хотела на ипподром, но меня не пускали, потому что далеко.
[info]19charlotte
2011-07-03 22:51:00 (ссылка)
Меня водили во все кружки, до каких смогли дотянуться. Некоторые, правда, помню только со слов мамы.

Пригодились языки. Всякая театрально-сценическая самодеятельность не то что бы пригодилась, но было весело. А вот музыкальную школу я ненавидела лютой ненавистью и к пианино захотела подойти только 10 лет спустя. Подошла, постояла и пошла дальше - не помню даже нот. Рисовать не умею (не помню, правда, умела ли раньше). Жалею, что в спорт не отдали.
[info]massaraksh
2011-07-03 22:52:00 (ссылка)
тааак... я попробую вспомнить весь список, но могу что-то забыть:
- балет, недолго, около года, я там простужалась на сквозняках, отличная растяжка со мной не смотря ни на что;
- прыжки в воду - ничего, кроме кайфа, тоже недолго, я там простужалась, из-за плохо высушенных зимой волос;
- рисование - без толку, выгнали за бездарность;
- музыка - без толку, выгнали за неусидчивость;
- керамика - масса удовольствия, интересные навыки. наверное, и сейчас осилю гончарку :)
- легкая атлетика - а черт его знает, я всегда хорошо бегала на длинные дистанции и хреново на короткие;
- биатлон - кайф, да и беговые лыжи до сих пор люблю, стрелять обожаю с детства;
- программирование калькуляторов - до сих пор пригождается в понимании машинной логики;
- снова музыка - на этот раз пять лет осилила :)
- хор - все было ок, пока не появились узелки...
- пулевая стрельба - страсть всей жизни;
- макраме - как плести помню, как рассчитывать шнуры - нет;
- волейбол - на пляже полезный навык :)
- мягкая игрушка - иногда прикольно;
- цветы из ткани - без особой пользы...

Вышивка крестом, шитье и вязание - дома обучена. Прижилась только вышивка. Бусы и фенечки сама научилась...
- аэробика
[info]carcass_bride
2011-07-03 22:58:00 (ссылка)
балет! о, круто )
[info]massaraksh
2011-07-03 23:10:00 (ссылка)
та ну. в очень нежном возрасте, года в 4, что ли. и год всего...
[info]carcass_bride
2011-07-03 23:13:00 (ссылка)
я вот сейчас хожу на растяжку. Всегда была "деревянной", и страшно радуюсь всем новым маленьким победам )
говорят, такими темпами месяца через 3 на шпагат сяду )
[info]massaraksh
2011-07-03 23:26:00 (ссылка)
мне шпагат не рекомендован из-за нескольких травм сухожилий в голеностопе. но я к нему близка
[info]making_pies
2011-07-04 00:32:00 (ссылка)
А как вы так растяку сохранили? я тоже года в четыре ходила на балет, мне все говорили, что у меня хорошая выворотность ног (хотя я косолапая, сама удивляюсь). Бросила довольно быстро из-за проблем с позвоночником. Я, конечно, гибкая, особенно если сравнивать с теми, кто не может руками до пола достать, но о шпагате мне только мечтать приходилось всегда :)
[info]massaraksh
2011-07-04 09:36:00 (ссылка)
регулярно растягиваясь, вестимо :)
ну т.е. у меня и природные данные на этот счет ничего, и все же я постоянно уделяю этому внимание после двадцати...
руками до пола я доставала через месяц после большой полостной операции :)
[info]geleos
2011-07-03 23:03:00 (ссылка)
меня два раза в неделю водили к репетитору по английскому. скажем прямо - не самое популярное занятие в начале и середине 80-х. благодарна маме невероятно за это.
театральная студия - офигенные воспоминания, помогло моему осознанному преодолению застенчивости и пугливости. а в музыкальную школу меня не взяли. о чем я невероятно печалилась. и еще я все время стремилась петь в хоре. тоже не брали.
[info]massaraksh
2011-07-03 23:11:00 (ссылка)
о! а я английский как-то и не посчитала секцией/развивалкой. это по умолчанию было само собой...
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:11:00 (ссылка)
это как бы сейчас он само собой
а в СССР был как бы не очень то и нужен
[info]geleos
2011-07-04 00:42:00 (ссылка)
я тоже не помню, чтобы в 82-ом году английский был по умолчанию. учили его совсем в детстве только в спец.школах, которые не были массовым явлением. ну и все остальные на сомнительном уровне с 4 класса. чтобы заниматься отдельно с репетитором или еще как-то во времена до перестройки - занимались единицы, в основном опять же мои "коллеги" по спец. школе. даже позже когда я попала случайно на государственные курсы, где грызли гранит учебника Бонка, то школьников там было крайне мало - человека 2-3 на группу из 25 товарищей. а потом уже после окончательного развала союза - пошли массово поездки, приход западных фирм, коммерческие вузы - и все бросились массово учить язык. это уже скорее конец 80х, начало 90х.
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:44:00 (ссылка)
репетиторы да, были, но это было не массово, и родители как-то должны были быть связаны с теми профессиями, где это применяется
(у меня были друзья, у них мама и бабушка - переводчик, они постоянно учили немецкий)

опять же, репетитора еще надо было найти!
ибо грызть гранит Бонка я пыталась, не очень пошло, и как я теперь понимаю, это было действие с околонулевым КПД
[info]massaraksh
2011-07-04 09:48:00 (ссылка)
у меня родители - инженеры, гуманитариев в семье до меня вовсе не было.
дедушка по маминой линии свободно говорил по французски, более-менее говорил и свободно читал по немецки, сносно знал английский (но он родился до революции и успел получить обычное воспитание до школы, оттуда и языки, его старшие сестры всю жизнь переводами зарабатывали), моя мама уже знала только английский, она учила его в школе + с репетитором, научила и меня.
но вокруг реально все дети из интеллигентных семей учили язык.
[info]massaraksh
2011-07-04 09:45:00 (ссылка)
см. коммент :)
[info]massaraksh
2011-07-04 09:44:00 (ссылка)
я 77 года, если что.
и среди детей родительских друзей-знакомых, а также среди тех, с кем я дружила, английским занимались почти все. те, кто не занимался английским - занимались немецким.
со мной мама начала заниматься по "играя учись" лет с четырех-пяти, потом еще какие-то детские учебники были. а со второго класса - репетитор. 10-11 - лицей, где английского было выше головы.
другое дело, что с 94, когда я лицей закончила и подрабатывала переводами, по сейчас без использования я забыла все к черту :( но это уже совсем другая история.
[info]mary_jo
2011-07-04 13:02:00 (ссылка)
При этом в английские школы, не говоря уж филологических факультетах вузов, был большой конкурс и жуткий блат. У меня мама как раз в начале 80-х преподавала английский в детских садиках - от желающих отбоя не было.
Что вы, все связанное с иностранцами, было жуткой привилегией. Но да, для обычной жизни не надо было.
[info]bodry_manul
2011-07-04 13:04:00 (ссылка)
Да, не спорю, блат был жуткий, и учить было тяжело из-за этого в том числе - ибо это была как бы другая каста.

Не как сейчас "отдать на английский для детей".
[info]mary_jo
2011-07-04 13:25:00 (ссылка)
Наверное зависило от приоритетов родителей и их приближенности к оной касте. У меня оба родителя очень прилично знали английский. Все их знакомые, в общем, тоже. Но согласна, что массовым это не было. (Более того, советские представления о "язык знает в совершенстве" были довольно смешными)
[info]bodry_manul
2011-07-04 13:28:00 (ссылка)
Да, конечно, очень зависело, плюс если кто работал на режимной работе с запретом выезда за рубеж и контактами - не очень это развивали у детей, понятное дело.
И представление действительно было забавным, один учебник Бонка чего стоил =)
[info]klodichka
2011-07-03 23:03:00 (ссылка)
гимнастика
английский

все пригодилось и я рада такому выбору мамы
[info]new_ta
2011-07-03 23:06:00 (ссылка)
- музыкальная школа по классу скрипки (бросила за полгода до окончания, 7,5 лет ;) как бросила, так все старательно и забыла :) только слух при мне и остался ;)))
- кружок юнатов (до сих пор являюсь ценным трудовым ресурсом для дачно-огородного хозяйства, но ограничиваюсь балконным садом) ;)))
- псевдо-русские танцы чуть-чуть, помню с трудом :)
- кружок макраме, ну... штука всяко-полезная, порой то тут, то там бывает пригодится :)
- художественная школа, чрезвычайно важна и нужна для общего развития, да и сейчас использую знания и навыки оттуда.
- секция легкой атлетики, неоценимый вклад в развитие характера.
- школа моделей (да-да, оно правда так называлось), по подиуму и сейчас могу пройти ;) а так там много полезного было для тогдашней 14-летней меня: макияж, танцы, дефиле, осанка, этикет, чистая речь, сервировка, и многое-многое еще.
ну вот как-то так.
[info]new_ta
2011-07-03 23:16:00 (ссылка)
ах да, еще курсы флористики были, это прям очень-очень нужная штука оказалась, до сих пор, где бы я не оказалась, мне главное найти магазинчик со свежими цветами, а оригинальный букет я составлю без проблем. на свадьбу вот себе делала, получилось еще и в разы дешевле, чем готовые свадебные.
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:13:00 (ссылка)
это вообще моя мечта - я букет составляю итак, своими руками, но на флориста...

долго вообще думала, не заняться ли этим как профессией, но процедура обрывания лепестков у "цветов немного б/у" и продажа их как свежих утомляет
[info]new_ta
2011-07-04 10:44:00 (ссылка)
ой да... в процессе практики забодало заниматься предпродажной подготовкой цветов, особенно роз! эти бесконечные обрывы листьев, удаление шипов, распакуй-замочи... и порывов фантазии народ в букетах явно не ценил ;) а сколько клиентов было из раздела "девочки, если клиент хочет гвоздику с сосной, да сделайте вы ему эту гвоздику с сосной!" (с)
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:22:00 (ссылка)
ну, к клиентам надо относиться так, чтобы удовлетворить их желания, чего уж
сфера обслуживания такая сфера обслуживания

но вот кроме замачивания и т.п. есть же откровенный мухляж, и он оч. распространен, увы =(
все эти заворачивания роз в бумажку и т.п.
[info]new_ta
2011-07-04 11:30:00 (ссылка)
мне про клиентоориентированность можно не рассказывать, я ее воплощение, гы :)))))
просто внешнее проявление - это внешнее проявление, а обсыпать мелкоцветку блестками тупо достает ;)
у меня обучение было на базе очень крутого салона (да и альтернативы ему в то время практически не было), там цветы не залеживались, а неликвид списывался. наоборот было дико, когда в 14 февраля (совпало с пятницей, свадеб - уйма!) нас умоляли подстричь гвоздикам лепестки и продать, это когда мы отказывались продавать списанный неликвид ;)
но я изначально не собиралась работать в этой сфере, просто ходила для себя, и потому что в старших классах не хватало нагрузки, музшкола и худшкола остались позади, как и большая часть кружков и секций.
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:39:00 (ссылка)
понимаю, дааааа =)

на самом деле да, для себя гораздо забавнее учиться, т.к. понимаешь, что "вот это не нравится, ну так я и не буду делать"

я вот думаю, что надо сходить, потренироваться
но все время лень и нет времени
и, опять же, не все курсы одинаково полезны
[info]new_ta
2011-07-04 11:52:00 (ссылка)
совершенно правы!
ну а сейчас только по рекомендациям... кстати, видится мне, что флористика будет гораздо эффективнее в плане соотношения потраченное время/полученная польза, если брать занятия в виде индивидуальных МК.
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:53:00 (ссылка)
ну или не индивидуальных, но у того, чьи работы ты видела

просто по таким навыкам "для домохозяек" слишком много фуфла на рынке, увы-увы
[info]making_pies
2011-07-04 00:28:00 (ссылка)
Завидую школе моделей :) всегда жалела, что меня не отдали учиться в какой-нибудь институт благородных девиц. Конечно, можно все это изучить и сейчас, разве что осанка тяжело дается :)
[info]new_ta
2011-07-04 10:45:00 (ссылка)
точно! именно так мы это и называли - институт благородных девиц :)
[info]chucha007
2011-07-03 23:08:00 (ссылка)
Английский. С 8 лет с репетиторами до конца школы. Блять, я не могу его доучить уже лет сто. Хочу, но природная лень сильнее. Надо было с рождения и с погружением(
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:16:00 (ссылка)
у меня есть ощущение, что если ты этим не пользуешься, то все обучение языкам уходит в песок
[info]chucha007
2011-07-04 00:20:00 (ссылка)
Если доучить до некоторого уровня, то реально уже поддерживать. Я так думаю
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:23:00 (ссылка)
ну моя практика показывает, что нифига
немецкий с достаточно хорошего уровня, но без общения с носителями или хоть какой-нибудь среды (только с преподавателями) забылся почти в ноль, вообще

английский - если не пользоваться - приходится очень и очень вспоминать, откаты назад, особенно по грамматике

но в какой-то момент у меня рухнул барьер именно разговора, ибо я поехала на международную конференцию, где тушкой, чучелком, а надо было говорить
и если начинаешь на нем писать или говорить - оооооо, это такой скачок по сравнению даже со смотрением сериалов!
[info]chucha007
2011-07-04 00:25:00 (ссылка)
Я вот до фильмов никак. Если б смотреть фильмы и трындеть с носителем по скайпу регулярно - ну как-то держался бы уровень примерно...
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:29:00 (ссылка)
фильмы очень помогают, да
На самом деле мне помогали сериалы, т.к. там сюжет крутится вокруг одного предмета, и с забытым английским легче вникнуть и восстановить его.
Опять же, есть субтитры, которые меня в некоторых сериалах прямо спасали (типа сериала Bones, где надо понимать, какую конкретную кость там рассматривают). Не скажу, что я запомнила всю лексику, но разговоры и легкость появлялись.

Но пока сам не начнешь говорить - все так в пассиве и остается, увы =(
Как мне кажется даже рот отвыкает эти звуки произносить.
[info]tavy
2011-07-04 00:40:00 (ссылка)
а зачем? просто если пользуешься, то он и не пропадает, и развивается. а если нету применения, то нафига он нужен.
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:42:00 (ссылка)
Очень обидно бывает, когда не пользуешься год, например, а потом едешь в англоговорящую страну
или на работу устраиваешься
и понимаешь, что твой уровень уже упал ниже плинтуса
[info]so_legenda
2011-07-04 07:45:00 (ссылка)
Уровень ведь восстанавливается?

А так да, изучение иностранных языков впустую - это такая грандиозная трата сил и времени((
[info]chucha007
2011-07-04 00:51:00 (ссылка)
По работе он мне нужен раз в полгода-год. Но это фигня. Задница в том, что без него я себя не оч уважаю. Так и живу, как дура))
[info]halet
2011-07-03 23:13:00 (ссылка)
А я просто в школу ходила... У нас кроме школы ничего особо и не было, хехе.
Я лох?
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:12:00 (ссылка)
неа

на самом деле меня внезапно накрыло вопросом "интересно, а оно вообще надо - все эти кружки и развивалки"
[info]halet
2011-07-04 00:16:00 (ссылка)
Наверное, надо, больше возможностей и база сильнее, но и без этого нормально. Жалко только, что с английским полный швах у меня :)
[info]redlis
2011-07-03 23:24:00 (ссылка)
Из серьёзного и долгого - только английский с 9 лет, пригодился. А так были попытки по 3-6 месяцев: хореография (заболела, напропускала, отчислили), бассейн (после второго занятия заболела лимфоденитом, чуть коньки не отбросила, больницы, никакого спорта полгода после), аэробика с 12 до 16 лет, в 17 плавно переросла в разнообразный фитнес в клубах, которые тогда потихоньку стали нарождаться :)
[info]nili_bracha
2011-07-03 23:25:00 (ссылка)
репетитор по английскому с 3-х лет два раза в неделю - и так до 16 лет. за что огромное спасибо.
музыкальная школа - сама настояла, слуха у меня нет, ходила на историю музыки
щкола по истории искусств при Эрмитаже - с 11 до 16 лет - сама пошла и записалась
плавание - в 2 года бросили в воду)))), сама поплыла
абонементы в Филармонию с 5 лет каждый год - за что тоже большое спасибо
жалею, что, хотя и научилась ездить на лошади в 8 лет, но в секцию не пошла - надо было не лениться
готовить, чинить одежду, убирать, менять розетки, прочищать унитазы и делать уколы - это само собой разумеется, это в семье научили
[info]f3
2011-07-03 23:32:00 (ссылка)
хороший пост :))

ходила на карате несколько лет - дало довольно много, в основном, понимание, что мне досталось довольно хорошее, выносливое и ресурсное тело. и я реально могла отжаться 100 раз когда-то :)) сейчас эти воспоминания меня греют и помогают тренироваться

музшкола (класс скрипки) дала устойчивую неприязнь к скрипке - спасибо преподавательнице;)) и в принципе неплохие навыки пения, а слух и так был, иначе бы на скрипку не приняли

гитара (кружок) - до сих пор играю, клево:)

хореографический кружок - преподаватель был уверен, что я полено и бревно, не умеющее танцевать, активно добивался, чтобы я бросила занятия сама как "слабое звено" в группе, после очередного демонстративного невзятия меня на выступление группы - я таки бросила со слезами, и думаю, что таких преподов надо увольнять, т.к. долгие годы после этого и правда считала себя неумелым бревном, пока хорошие люди не объяснили, что я прекрасно чувствую ритм и двигаюсь под музыку тоже хорошо, а негибкость - штука наследственная, преодолимая упорным трудом

хор - я туда пришла поздно, там уже сложился коллектив девочек постарше...такая мафия. в общем, меня не приняли и после 3-4 месяцев я бросила тоже:) но там была хорошая школа именно пения в большом хоре (более 100 чел), я отточила слух и способность держать мелодию в общей какофонии и с сильными другими голосами рядом:)
[info]ne_nastye
2011-07-03 23:51:00 (ссылка)
фольклорная студия - очень много дала, в т.ч. интерес к будущей профессии, общение, ну и вообще много всякого, от знаний до социализации

музыкалка - ох не знаю. я поступила в гнесинку (и не пошла туда учиться), все это дело ненавидела, не умею импровизировать, видимо, была неплохим исполнителем. бабушка говорила, что Полина Виардо, умирая с голоду, преподавала фортепиано. диплом лежит, чо %)

художка - мимо, но и закончилось быстро

боевое самбо - отлично-отлично, но детку не отдам, у меня два раза ломан нос, кому это нужно

третьяковская галерея, искусствоведческий кружок при ней - отлично, много дало базовых знаний по искусству. а также, кстати, возвращаясь к музыкалке, неплохо варю в классической музыке. так и не полюбила ее искренне пока, очень уж перекушала, но в общем и целом полезно.

литературный кружок - ну было небезынтересно, но довольно бесполезно

английский - ушла, мне не нравилось, НИКОГДА не прощу родителям, что недодавили с языками, в детстве учить все легче, а потом - ад, ад, ад.

археологический кружок - отлично и море счастье

альпинизм - много травм, одна очень тяжелая. самое счастливое время моей юности это лето в горах и альпсекция

как-то так.
[info]_nm
2011-07-03 23:56:00 (ссылка)
- плавание. 5 лет, разряд, очень любила, больше школы, но на этапе "а теперь в спортшколу и на соревнования по стране" - меня оттуда забрали и всё. не простила до сих пор. плаваю хорошо, но не страсти нет, все пожрал проклятый долгоносик - долго "успокаивала" себя тем, что не так уж мне и хооотелось на то плаванье, что это было и моееее решение бросить.
- английский. из под палки и в неудачные группы попадала, там были дети намного сильнее меня и я молчала часами. две попытки - паршивые оценки всю школу, подаренные пятерки в университете (по остальным предметам была почти круглой отличницей), несколько лет панических атак при попытке вернуться к изучению языка. 4 года назад еще одна попытка, увенчавшаяся успехом. знаю язык на уровне "не пропаду в загранице", но чисто бытовой уровень. да, знаю другие иностранные языки колиесчеством три штуки, уровнем от такого же, как английский до практически как родной. так что проблема была сугубо психологическая (
- фотокружок. была буквально на паре занятий, даже не помню, как там оказалась, считалось, что это занятие для мальчиков, поэтому больше не водили. уже 3 года фотография - основной заработок. уже почти 23 года - одно из основных любимых хобби. первый фотоаппарат купила после университета ;)
- по несколько занятий были бальные танцы (преподавательница громко орала и я забастовала), зооуголок (почему не продолжили - не понятно, животные были страстью с детства и по сей день), еще что-то...

чего очень хотелось - художественную школу. рисовала неплохо и очень много, но не отдали, потому что "дорого". что там было "дорого" в советское время - даже не знаю, может краски-кисточки трудно доставать? в результате рисую руками очень мало и боюсь, вероятно, начать частные уроки, хотя есть все условия.

что было бы очень в кассу, но не хотелось потому что не знала о таком: тур-группы и археологические кружки. узнала обо всем этом уже на истфаке, много лет с наслаждением занималась и хожу в походы по сей день.

из домашнего рукоделия - пытались учить практически всему, но не в коня корм, только вышивала с удовольствием. действительно заниматься начала после отъезда из отчего дома, клево вышиваю крестиком, неплохо вяжу крючком и немного спицами, неплохо, а местами клево готовлю, делаю украшения, рисую витражными красками и того-сего по мелочи.
[info]making_pies
2011-07-04 00:13:00 (ссылка)
---спорт итп: балет, фигурное катание, верховая езда, горные лыжи, мотокросс, теннис, бассейн. Из этого сейчас катаюсь на лыжах, могу при желании передвигаться на мотоцикле и на лошади. Полезным считаю всё, потому что не бывает бесполезной физической нагрузки. Чувствую сейчас себя в силах освоить любой спорт, если захочу. Больше всего, конечно, рада тому, что научилась кататься на лыжах в относительно раннем возрасте, теперь этот навык уже никуда от меня не денется.

---фортепиано: рада, что обучена нотной грамоте ))) Жалею, что бросила и не научилась играть нормально.

---рисование: занималась немного, но как недавно обнаружила, даже могу рисовать цветочки с натуры :) Опять же, жалею, что не занималась больше.

---матемтика, физика и всякие занимательные химии. Бабушка у меня была учителем физики и лектором в планетарии, поэтому сколько себя помню она со мной занималась естественными науками. В принципе, я любила всякие логические задачки и опыты, но уже в более старшем возрасте математику и остальное ненавидела. Но, конечно, умение думать мне в жизни не мешает :)

---музеи, театры и прогулки по городу считаются? Я росла в Питере, поэтому в Мариинку меня водили лет с трех. Оперу и балет обожаю, более-менее разбираюсь. Бабушка со мной прошла весь город, зачитывая вслух историю зданий. Есть такие книги с проложенными маршрутами и сопроводительным текстом. Собираюсь делать то же самое со своими детьми, где бы они у меня не появились.
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:20:00 (ссылка)
ну театры и прогулки я не считала, но, наверное, оно в ту же копилку

Скорее кружки, куда деточку приводят и там развивайся, как получится (или как препод разовьет, ибо не все преподы одинаково полезны)
[info]making_pies
2011-07-04 00:24:00 (ссылка)
Эти прогулки можно было приравнять к кружку по истории города :) Театр, конечно, не кружок, но он мне дал намного больше, чем большинство кружков, в плане развития.
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:26:00 (ссылка)
ПРосто это разное развитие на самом деле. ОДно дело, когда ходишь в походы с родителями, другое - когда в секции.
Так же и с театром и с прогулками.
Поэтому я поделила мух и котлеты.

Но да, это тоже важная составляющая. Я родителями я тоже ходила в театры и музеи, фотографировала, проявляла, шила игрушки и вязала и прочее, но тут нет социализации некоей.
[info]making_pies
2011-07-04 00:21:00 (ссылка)
Продолжаю :)

---домашнее рукоделие: научили всему, кроме шитья. Сейчас умею только крючком и вышивать немного. Особой любви к этим занятиям не испытываю, но умение держать в руках нитку с иголкой еще никому не вредило. В пору увлечения хиппизмом, даже соорудила себе настоящие хипповские штаны, вшив клинья и вышив их призывами к пис энд лав.

---английский: учитывая то, что я сейчас учусь в США, это один из самых полезных для меня навыков. Правда основной упор у меня был на фрунцузский, т.к. училась во французской гимназии. Сейчас французский вяло пытаюсь восстановить, т.к. не говорила на нем лет восемь уже и все забыла.

---фотокружок: ходила уже в 10 классе, недолго и вообще половину занятий прогуляла, т.к. мне было гораздо интереснее шляться по улицам в своих расшитых штанах. Научилась проявлять пленку. Самая большая польза: там я познакомилась с одной из своих близких подруг. Сейчас собираюсь, кстати, пойти на занятия и все-таки научиться фотографировать, а не языком чесать :)

Жалею, что родителеи не додавили с фотографией, музыкой и каким-нибудь спортом, чтобы иметь хороший уровень, а не просто уметь.
[info]kjell_carsltrom
2011-07-04 00:21:00 (ссылка)
пыталась ходить на всякие бальные и небальные танцы, а так же на художественную гимнастику - с успехами, но без интереса. через годик-другой радостно бросала, родители не настаивали. мягкие игрушки шила, валялись потом по всему дому, до сих пор помню прекрасного коня из рыжего вельвета с золотой гривой и хвостом из тесьмы для абажуров (запасливая мама). Не знаю, пригодилось ли, но шить умею (помимо игрушек потом шила еще всякое довольно долго) и если бы не было жаль денег на материал, могла бы шить себе сама.
обоже, я ходила в кукольный театр. Постоянно играла каких-то петрушек, видимо у меня был писклявый голос.
ходила в музыкальную школу (фортепиано, история, сольфеджио, блабла) с хором. Петь умею, но не пою уже давно. И не играю, кстати. Хотя, было бы на чем, может и играла бы, но инвестировать в это не хочется. Английский и так со второго класса был, но выучила я его разумеется не в школе, а позже, когда возникла необходимость..
Мне кажется, никакой пользы эти детские развития мне не принесли, но кто знает, что было бы, если бы их не было вообще.
[info]lady_leila
2011-07-04 00:28:00 (ссылка)
1. худ. гимнастика, разряд, до сих пор хорошо гнусь и тянусь.
2. танцы спортивные бальные, современные - не стесняюсь танцевать.
3. рукоделие, при общей безалаберности отлично штопаю) ну и связать что-то могу.
4. дальше уже сама в студенческие годы - туризм, пение и рисование - хочу еще)
[info]ellie_1928
2011-07-04 00:29:00 (ссылка)
Ого, сколько у всех было кружков. Я росла в небольшом сибирском городе и у нас из доступного были только танцы, музыкалка и худшкола. Меня, к сожалению, отправили не на рисование, а на танцы, каковые я ненавидела все три или четыре года занятий. К десяти годам наконец уговорила маму перевести меня на художественную гимнастику. Двигаться под музыку как не умела, так не умею, но тем, что у меня с моей неспортивностью более-менее нормальная осанка и нет косолапости, я точно обязана именно танцам.
Уже в Германии, в шестом или седьмом классе, репетитор почти год читал со мной первого "Гарри Поттера" на английском, и это перевело моё знание английского на совершенно новый уровень - остальных Поттеров я читала уже самостоятельно, как только они выходили.
Пожалуй, это уже не детство, но в седьмом классе я начала учить латынь (по уроку каждый день!), и таки до сих пор иногда подрабатываю репетитором для школьников.
[info]tavy
2011-07-04 00:45:00 (ссылка)
ходила на танцы - оттуда сама сбежала. пробовала в балет и гимнастику - не взяли из-за негнучести.
а в 8 лет пошла на фортепиано в музыкалку. занималась серьезно. времени это отжирало столько, что ни на что другое не хватало. но я сама спорт подключала в любительском режиме - плавание, бадминтон, теннис.
считаю, что музыкалка дала хорошую образовательную базу. и как-тто развила, что ли.
[info]bodry_manul
2011-07-04 00:47:00 (ссылка)
вот ты знаешь, я тоже считаю, что музыкалка дает хорошую базу
и дико жалею, что во многих музыкалках отбивают любовь к музыке и игре на инструменте - у многих моих знакомых стоит пианино, и пылится...


А про танцы сейчас смешно даже, как иногда все поворачивается
[info]chucha007
2011-07-04 00:53:00 (ссылка)
Негнучести)))
[info]tavy
2011-07-04 00:54:00 (ссылка)
а так и есть. я так бревном и осталась. другое дело, что в танцах это не особо нужно.
[info]chucha007
2011-07-04 00:56:00 (ссылка)
Танец бревна)))
[info]map_ka
2011-07-04 01:05:00 (ссылка)
Музыкальная школа. Кроме нее как-то времени ни на что не было. Хотя я еще пару лет в разных самодеятельных оркестрах дополнительно играла. Польза - ощутимая. Во-первых с оркестрами немножко поездила по бывшему СССР - и развлекалово, и неплохие карманные деньги для ребенка. Всякие интересные знакомства. Ну и в итоге нашла мужа. Вполне оправдала себя музыкалка.
[info]jfht
2011-07-04 01:31:00 (ссылка)
рисование
фигурное катание
акробатика
теннис
фортепьяно
плавание
литературный кружок
английский язык
бальные блин танцы!
и чота там ще не помню уже чо
[info]jfht
2011-07-04 01:38:00 (ссылка)
а ну там все так подробно расписываю
из всего этого серьезно я занималась только английским регулярно с 3 лет
рисование и акробатика мне безумно нравились
рисовать запретили, а акробатика закрылась, но из-за нее я даже хотела поступать в цирковое
всем остальным я занималась крайне недолго, меня очень бесили особенно бальные танцы! и сольфеджо! ыыыыы
до сих пор с ужасом вспоминаю :)))
[info]new_ta
2011-07-04 10:49:00 (ссылка)
сольфеджио это кошмар, да... я вот остальных преподавателей музшколы по именам-то уже и не вспомню, а худую сутулую стерву Эльвиру Викторовну помню оооооочень хорошо...
[info]jfht
2011-07-04 10:57:00 (ссылка)
да нет, у меня там не было никаких ужасов. меня сложно замучать, я сопротивляюсь с детства сильно:)
но вот дибилизм из серии давайте выучить ноты. и мы их учим 7 занятий подряд!!! вот это меня выбешивало.
то же самое с бальными танцами. ча-ча-ча плясать 3 месяца подряд было выше моих сил :)))
[info]new_ta
2011-07-04 11:01:00 (ссылка)
да уж, динамика доставляет :)
не, у нас правда кошмар был. когда эту даму назначили мне в преподаватели второй специальности, она меня нотными сборниками по рукам фигачила, потому что руки не так на клавиши ставлю. ну и сольфеджио - сплошной ор.
[info]jfht
2011-07-04 11:04:00 (ссылка)
а чего не пожаловались?
я никогда не понимала, зачем дети терпят подобное обращение
я бы вмиг пожаловалась :)
[info]new_ta
2011-07-04 11:32:00 (ссылка)
мое домашнее воспитание отличалось жесткостью, физическое наказание тогда было для меня нормой. такая вот дикая "норма", то есть я конечно рассказывала дома все подробности занятий, но продолжения ситуации не помню.
[info]jfht
2011-07-04 11:34:00 (ссылка)
ну да, у всех по-разному наверное домашнее воспитание проходило
меня тоже тапком могли отлупить :) но правда редко, поэтому видимо другое было отношение к подобным вещам
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:35:00 (ссылка)
на сампом деле не все дети и даже родители понимают, что должно быть по-другому
я вот уже в очень взрослом возрасте пошла на танцы живота (я до этого ходила)
и где-то через 2 недели статичного изучения отдельных движений в вакууме возбухла только я
что так не серьезно, надо музыку, связки, динамику и прочее, а не "стоя махать бедрами", это типа у нас танцы, а не гимнастика

а остальные стояли и махали, типа препод лучше знает
[info]jfht
2011-07-04 11:39:00 (ссылка)
нет, это мы уже скорее о рассказе предыдущего комментатора о методах преподавания (нотами по рукам и тыды.) о насилии в обучении

а что касается методов изучения. я просто была оооочень подвижным и неусидчивым ребенком, мне нужно было все время что-то новое выдавать, иначе я начинала беситься и возмущаться:) ну то есть это скорее черта характера, нежели какое-то осмысленное понимание, что методы неправильные.
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:40:00 (ссылка)
а это нормально, имхо, все время выдавать что-то новое
или хотя бы по-другому показывать старое

(про нотами по рукам - это я потом сообразила, да, на такое проще жаловаться)
[info]jfht
2011-07-04 11:44:00 (ссылка)
ну да, в принципе это абсолютная нормальная методика: чтобы держать интерес ребенка, ему нужно показывать что-то новое или повторять сильно забытое старое :)

про ноты: я не знаю, что бы я сделала, если бы меня учитель попробовать ударить. ну то есть скандал был бы на весь район :) меня ленина пытались заставить учить, так вся школа потом в страхе от меня разбегалась :)))
[info]jfht
2011-07-04 11:48:00 (ссылка)
но к вашему вопросу, стоит ли отдавать ребенка куда-то
да! обязательно. и не куда-то в одно место, а попробовать разные-разные кружки
во-первых, ребенок сразу покажет, какая сфера ему интереснее, к чему он расположен: спорт, гуманитарка, техника, математика, искусство какое-то. это поможет и ему и вам потом выбрать вуз, определиться с профессией и так далее
во-вторых, на мой взгляд, очень важно, чтобы ребенок был минимум на улице. это ограждает от неприятных компаний и прочего
в-третьих, какой-то спорт крайне необходим, чтобы у ребенка с детства формировалась хорошая фигурка, спортивное телосложение, правильное представление о физ нагрузках, здоровом питании и т.д.
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:52:00 (ссылка)
да я как бы не спорю
но всегда интересно почитать, куда еще ухитрялись водить родители
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:20:00 (ссылка)
у меня в одной музыкалке была офигенная преподаватель сольфеджио
строгая
крикливая
но слух улучшался
и это прямо чувствовала даже я, ученик младших классов

а в старших была другая, и там не развивалось ни=че-го
[info]new_ta
2011-07-04 11:37:00 (ссылка)
скрипачам с абсолютным слухом на наших уроках сольфеджио делать было нечего :) мы на них "отбывали". дополнительным отбыванием была "вторая специальность", то есть фо-но, которую теми же методами вела та же преподавательница. этот бесконечный стресс и делает воспоминания о музыкальной школе крайне неприятными.
[info]bodry_manul
2011-07-04 11:15:00 (ссылка)
Запретили рисование???? Почему?
[info]jfht
2011-07-04 11:17:00 (ссылка)
у меня атопический дерматит с 3 месяцев, мне нельзя было ничего, что контактирует с кожей: краски, вода
даже фигурное запретили - потому что потеешь под костюмом - раздражается кожа.
на остальное даже наплевать, а вот рисование реально жалко, мне нравилось очень :)
[info]_leli_
2011-07-04 01:33:00 (ссылка)
1. мама показала и потом научила "делать все по пути".

2. вложили в голову, что пока чужой скривится, родной наплачется.

все остальное лично мне по жизни помогло меньше.

[info]enneis
2011-07-04 02:04:00 (ссылка)
На плавание - и я очень хорошо плаваю и люблю это. На теннис так, несерьезно и недолго. О теннисе жалею.
И на английский с 3х лет, потом на французский - в результате, в университете англ. сдала экстерном, имею диплом переводчика франц. :)
Жалею, что не отдали на музыку-пение, танцы и рисование.
А в детстве оч. хотела заниматься фигурным катанием.
[info]mypointofview
2011-07-04 02:08:00 (ссылка)
фото, бальные танцы, легкая атлетика, плаванье, волейбол (причем меня в спец спортшколу из обычно школы зарекрутили а я бросила)
еще какие то картины из соломы и цветы из ткани
хотели отдать в художку - но я была категорически против
я хотела в музыкалку - но родители были категорически против
[info]troyakrieg
2011-07-04 02:34:00 (ссылка)
балет (почти 9 лет)
муз школа (год)
легкая атлетика
баскетбол (ггг, держали там, потому что я прыгала очень высоко, тк из балетных))
бальные танцы (буэ, это когда балет больше нельзя было)
художественная школа
хор
ушу
[info]yanys
2011-07-04 05:17:00 (ссылка)
меня отдали только в музыкальную школу, в кружки записывалась сама, потому что было любопытно.
получилось, что:
муз. школа - дала очень многое, в частности, сольфеджио. не представляю себя без этого, честно,
бальные танцы - дали возможность раз в пятилетку эффектно станцевать танго где-нибудь. осанку дали на время, потом все равно все скривилось,
все эти "умелые ручки" пригождаются каждый день, не в одном, так в другом. дали какое-то понимание, как что работает, например. ну там, как табуретку собрать, хотя на занятиях мы этого не делали.
+ очень многое сейчас может пригодиться в общении с детьми. то есть, слепить-связать-сшить-смастерить ну вообще не вопрос. иногда бывает полезно)
жалею, что не уделила времени языкам.
[info]koshambr_a
2011-07-04 08:16:00 (ссылка)
музыкалка - 7 лет
не нужна , в принципе )
[info]bmhs_student
2011-07-04 08:18:00 (ссылка)
Меня мама с 2-х лет водила на курсы английского языка. Затем повела на шахматы, чуть позже повела на большой теннис, но у меня не сложилось. Затем повела на плавание, но тоже несложилось (не смогла просыпаться с утра пораньше). и уже будучи подростком, я сама пошла на настольный теннис и так до сих пор при любой возможности играю.
Мне кажется мне пригодилось в жизни всё из вышеперечисленного
[info]mursic
2011-07-04 08:26:00 (ссылка)
С 3х до 7ми лет - Развивающие курсы (география, геология, мировое искусство). Очень, очень помогли - я практически тогда полюбила и выучила географию, запомнила кучу картин, стилей искусства.
Художественная школа - с 4х до 8ми. Помогло полюбить искусство.
Музыкальная школа (ф-но, пение) - с 7 до 18 лет. В музыку не пошла, но зато ее люблю, пою и играю в свободное время для удовольствия. Ну плюс еще поездила с музыкалкой немного по России и загранице.
Балет - с 5 до 7лет. Помогло в плане осанки.
Тенис - с 11 до 14 лет. Помогло, потому что я полюбила спорт, а это шаг к здоровой жизни. Сейчас иногда играю в тенис.
Немецкий язык - в сумме года 4. Очень помогло.
Итальянский язык - год. Потом его забросила из-за испанского. Мало что помню. Испанский потом выучила до нормального уровня.
Плавание - раз в неделю пару лет. Осанка благодаря ему хорошая. Опять же любовь к спорту.

Считаю, что надо ребенка занимать фундаментальными классическими занятиями. Хотя жалею в то же время, что готовить меня никто не научил.
[info]leagor_majere
2011-07-04 09:01:00 (ссылка)
Аэробика - мимо. Мне вообще не понравилось и не помогло.
Литстудия - я всё равно не умею писать стихи, зато внезапно научилась критиковать по делу. И не очень париться критикой.
Ну и за французскую спецшколу спасибо родителям.
[info]camrad
2011-07-04 09:57:00 (ссылка)
2 года балетной студии - природная гибкость хорошо развилась, плюс хорошо отложилось, что любая красота и сказка - это тяжелый труд у станка.

7 лет музыкалки фо-но - не играю сейчас вообще, и вряд ли смогу. Но уроки муз.лит-ры очень пригодились, переслушали в детстве все значимые произведения классики, постоянные абонементы в филармонию и т.д.

а, еще ходила на кружок по вязанию - очень ок.
[info]nepher
2011-07-04 10:17:00 (ссылка)
Бассейн, балет, айкидо, бальные танцы, хореография - это типа из оздоровительного.
Английский язык, какой-то кружок по написанию стихов, что-то ещё было околотеатральное какое-то время, какие-то кружкм вязания салфеточек крючком, может что-то ещё.
Очень жалею, что мимо меня прошли рисование и пение - очень хотелось, но мама видела меня в танцах.
[info]efirnaja
2011-07-04 11:45:00 (ссылка)
в детстве меня сначала отдали на фигурное катание, но первый же выход на лед был последним - слишком больно было падать
тогда меня отвели на художественную гимнастику, которая со временем превратилась в современные эстрадные танцы. считаю, это был бесценный опыт - постоянные издевательства и крики со стороны тренера, ужасно сложный режим и конфликты в коллективе с 6 до 12 лет сделали меня абсолютно невосприимчивой к критике, депрессиям, неврозам и т.п. покрыли меня непроницаемой броней
еще заставляли ходить в бассейн, мне иногда нравилось.
еще заставляли ходить в модельное агенство. там пригодились навыки гимнастики, всмысле орали тут еще сильнее и унижали тоже. с удовольствием ушла как только смогла.
[info]saplady
2011-07-04 12:38:00 (ссылка)
Вы бы попросили указывать год рождения и город. От этого очень многое зависит. :)
[info]bodry_manul
2011-07-04 12:43:00 (ссылка)
Мне кажется, восприятие того, "пригодилось оно мне или нет" - не зависит.
Это вне времени и пространства.
[info]saplady
2011-07-04 12:49:00 (ссылка)
Зависит в том числе и от этого.
[info]mary_jo
2011-07-04 13:14:00 (ссылка)
Музыкальная школа (до того частные уроки с 4 лет ) - для развития было полезно, бросила в 14 лет.
Разнообразные художественные кружки - я их ужасно любила.
С 10 лет пошла в гуманитарную гимназию, где занятия были с 9 до 4-5, допоонительных кружков не особо требовалось, но тем не менее ходила в Эрмитаж в кружок (очень повлиял вообще на все), потом прибавился маткружок (спасибо наитупешей учительнице математики, из-за качества преподавания которой меня туда отдали), повлияло еще больше.
Ну и типа очень много читала с 5 лет...
[info]mary_jo
2011-07-04 14:14:00 (ссылка)
А вообще мама у меня считала, что не надо до школы (да и в начальной школе) перегружать ребенка,что он должен наиграться. Я ей за это очень благодарна. С 10 лет я уже вкалывала, а до того помимо музыки и рисования не очень интенсивных, играла и читала книжки. Зато я в школу пошла с огромным желанием и вообще училась всегда с радостью.
[info]bodry_manul
2011-07-04 15:28:00 (ссылка)
Ну это еще зависит от того, какие занятия. Если это музыка с танцами идет как развлечение, постановки всякие и т.п. - то это и отдых в том числе.
А если гестапо балетное - то уже не отдых, конечно.
[info]chiifa
2011-07-04 17:20:00 (ссылка)
ну, благодаря занятиям художественной гимнастикой и хореографией я дивно хороша в сексе)) минус - больная спина и болезнь шлятера от того что много на коленки грохалась в 8 лет ради какого-то элемента)
благодаря занятиям английскому я все интервью с западными звездами беру сама без переводчика ) (ну разве что оч волнуюсь)) но минус в том, что если я за границей с теми кто англ не знает, то мне пи.дец - я всем заказываю еду, перевожу меню, разговариваю со всеми продавцами чтобы принесли обувь нужного размера итд.
[info]gilmorn_elemorn
2011-07-04 17:47:00 (ссылка)
рано научили читать
в 12 лет не препятсвовали желанию начать играть в что где когда

все

танцы прошли мимо, музыка тем более, английский - у меня была спец.гимназия с тремя языками
[info]_vesta_
2011-07-04 18:15:00 (ссылка)
Музыкальная школа по двум специальностям, в общей сложности 7 лет - после окончания инструмент в руки не брала, петь не умею, ходила " для мамы"
Бальные танцы, год - туда я записалась сама, но с преподавателем не повезло, как-то все было невнятно, а через год она свалила


[info]unfairy_tale
2011-07-04 18:17:00 (ссылка)
а меня никуда не отдавали, хотя я просила с самого юного возраста. разве что какое-то время водили на танцы, а потом как-то всем лень стало водить.
в шестом классе сама пошла в изостудию - не очень пригодилось, но рисую я относительно неплохо.
в результате я уже ближе к тридцати стала навёрстывать - занялась танцами, сейчас мечтаю о музыкалке
[info]mafnutij
2011-07-04 20:05:00 (ссылка)
1. Изостудия. Ходила лет 7 (с 4 лет), потом поняла, что рисовать не умею, и ушла сама. Рисовать не умею, с визуальным и пространственным мышлением у меня очень туго. Единственное что - хорошо могу подобрать сочетания цветов.
2. Музыкалка. Ходила 8 лет, через силу. Подбирать не умею, но очень хорошо развивает слух, понимание на слух, запоминание на слух. Фортепиано дома нет (отдали, т.к. занимало много места), но хочу купить и начать играть. Очень хорошо пальцы работают, легко было осваивать слепой метод печати.
3. Клуб любителей искусств, клуб юных искусствоведов, лекции по искусству. Не знаю на сколько помогли, но для общего развития, наверное, полезны.
4. Жалею, что на любой спорт не отдали - физическая форма, координация движений и осанка оставляют желать лучшего.
[info]xe_maria
2011-07-04 20:23:00 (ссылка)
ой, чего только не было, языки, театр, танцы, фо-но, рисование - я всего и не вспомню. пригодился по большому счету только английский, испанский и французский я благополучно забыла. впрочем, пианино (и гитара) тоже, наверное, в каком-то смысле пригодились - цепкие пальцы к лабораторной работе имеют прямое отношение, хотя играть я не играю. танцы и прочий спорт я всегде ненавидела, если бы они мне нравились, они бы тоже наверняка пригодились, а так - сплошное расстройство
[info]dushen
2011-07-05 01:40:00 (ссылка)
Танцы доставляли и приучили следить за своим телом.

Конный спорт научил терпению, сдержанности и самоконтролю. Лошадей с тех пор обожаю и выбираюсь покататься по возможности. Я серьезно считаю, что без лошадей я была бы невыносимой злющей истеричкой.

Единоборства - умение точно и резко ударить противника по яйцам,в корпус, в подбородок или в переносицу. Отсутствие всякого трепета перед тем, кто больше и сильнее. Зато на тех занятиях я оставила способность давить на жалость и использовать женское оружие - слезы.

Занятия в биологическом кружке - там при подготовке к экспедиции в заповедник нас учили оказывать медицинскую помощь на очень хорошем уровне. Пару раз пригодилось и я очень рада, что умею это делать.

Музыкалка - ненавидела страшно. Промучившись два года, решительно и со скандалом отказалась туда ходить, невзирая на обиду бабушки и разочарование отца. Полезный был опыт, научилась сопротивляться авторитету любимых людей и отстаивать свои позиции, так что пригодилось все, на что таскали в детстве.