innocence_ пишет в girls_only @ 2005-04-23 12:31:00
Не знаю, я не сильна в юриспруденции вообще и в своих правах в частности, но мне кажется. это подло.
может, вы подскажете, что с этим можно сделать?
Суть вот в чем. 3 июня у нас госэкзамен по странному предмету "Проблемы современной филологии". Эту байду нам читали аж год, при этом читали крайне забавно - первый семестр мы занимались ПУШКИНЫМ И ШЕКСПИРОМ (современней некуда, ага...), второй наша дама безбожно гуляла по заграницам и в итоге не явилась на экзамен. Поставила типа всем заочно (у меня в зачетке ДО СИХ пор нет пометки об экзамене).
Ну да ладно. Получаем вопросы. их 39. из них нам прочитали процентов 20, а то и 10 - не больше. Остальные вопросы заставляют задуматься о трезвости тех, кто их составлял.
Я полагаю, это не только по-человечески нечестно, но и по закону об образовании - тоже. Какого хрена, простите мой французский, надо было ЦЕЛЫЙ ГОД тратить наше время на изучение того, что займет в билетах от силы 5 вопросов? Какого хрена надо было гулять по конференциям, вместо того, чтобы давать знания. Уж как эта баба читала лекции, я вообще умолчу. Поток сознания. Попробуй что-нибудь напиши. Я допускаю, что в билеты включают неизученный материал (на самостоятельную работу) - но не в таких же пропорциях?!
Короче, суть вопроса: куда бечь и кому заявить о своих правах? Что можно в этой ситуации сделать? Ваши мнения?
может, вы подскажете, что с этим можно сделать?
Суть вот в чем. 3 июня у нас госэкзамен по странному предмету "Проблемы современной филологии". Эту байду нам читали аж год, при этом читали крайне забавно - первый семестр мы занимались ПУШКИНЫМ И ШЕКСПИРОМ (современней некуда, ага...), второй наша дама безбожно гуляла по заграницам и в итоге не явилась на экзамен. Поставила типа всем заочно (у меня в зачетке ДО СИХ пор нет пометки об экзамене).
Ну да ладно. Получаем вопросы. их 39. из них нам прочитали процентов 20, а то и 10 - не больше. Остальные вопросы заставляют задуматься о трезвости тех, кто их составлял.
Я полагаю, это не только по-человечески нечестно, но и по закону об образовании - тоже. Какого хрена, простите мой французский, надо было ЦЕЛЫЙ ГОД тратить наше время на изучение того, что займет в билетах от силы 5 вопросов? Какого хрена надо было гулять по конференциям, вместо того, чтобы давать знания. Уж как эта баба читала лекции, я вообще умолчу. Поток сознания. Попробуй что-нибудь напиши. Я допускаю, что в билеты включают неизученный материал (на самостоятельную работу) - но не в таких же пропорциях?!
Короче, суть вопроса: куда бечь и кому заявить о своих правах? Что можно в этой ситуации сделать? Ваши мнения?
29 комментариев
bse
2005-04-23 12:41:00 (ссылка)
По идее Вам должны в начале года дать программу изучения предмета. Тогда вроде как Вы должны были сами почесаться об изучении предмета. А если нет - тогда идите к декану или ректору с жалобами.
2005-04-23 12:41:00 (ссылка)
По идее Вам должны в начале года дать программу изучения предмета. Тогда вроде как Вы должны были сами почесаться об изучении предмета. А если нет - тогда идите к декану или ректору с жалобами.
innocence_
2005-04-23 12:56:00 (ссылка)
Программу - не давали. Более того, о том, что будет гос, стало известно только в середине курса...
Декан у нас старая советская тетка, к ней - бесполезно...
Есть ли какой-то более или менее независимый орган?
2005-04-23 12:56:00 (ссылка)
Программу - не давали. Более того, о том, что будет гос, стало известно только в середине курса...
Декан у нас старая советская тетка, к ней - бесполезно...
Есть ли какой-то более или менее независимый орган?
__valkyrie_
2005-04-23 12:55:00 (ссылка)
По идее к декану или в учебный отдел. Хотя сильно сомневаюсь, что поможет...
2005-04-23 12:55:00 (ссылка)
По идее к декану или в учебный отдел. Хотя сильно сомневаюсь, что поможет...
__valkyrie_
2005-04-23 17:18:00 (ссылка)
Удачи! Меня вообще поражает отношение в наших ВУЗах к студентам... Ну и что, что бюджетники, мы поэтому не люди уже? К нашему ректоры на прием можно попасть, только если ты родственник декана или по бооольшому блату, декан почти не появляется. Замдекана - милая женщина, но почти ничем помочь не может... Бабки-вахтерши и те себя считают "главнее"... Недавно такая вот старая мымра чуть не сорвала лабу из-за того, что часть студентов засунула куртки в пакеты... И преподаватель ничего не мог сделать, чтобы выставить ее из аудитории...
Вот, нажаловалась тут...
2005-04-23 17:18:00 (ссылка)
Удачи! Меня вообще поражает отношение в наших ВУЗах к студентам... Ну и что, что бюджетники, мы поэтому не люди уже? К нашему ректоры на прием можно попасть, только если ты родственник декана или по бооольшому блату, декан почти не появляется. Замдекана - милая женщина, но почти ничем помочь не может... Бабки-вахтерши и те себя считают "главнее"... Недавно такая вот старая мымра чуть не сорвала лабу из-за того, что часть студентов засунула куртки в пакеты... И преподаватель ничего не мог сделать, чтобы выставить ее из аудитории...
Вот, нажаловалась тут...
innocence_
2005-04-24 16:26:00 (ссылка)
ДА и я собственно, нажаловалась)) Пар выпустила- и за учебники;)))
2005-04-24 16:26:00 (ссылка)
ДА и я собственно, нажаловалась)) Пар выпустила- и за учебники;)))
tg_wife
2005-04-23 12:56:00 (ссылка)
Ничего, как мне кажется, не сделаешь. У нас так по жизни было, как получали билеты, так волосы дыбом. И мы перед экзаменами занимались только ксерокопированием книжек и статей, котрые видели первый раз. Нам зачастую перед экзаменом зачитывали не только билеты, но и сразу списое книг, где можно взять ответы, книжек так 20-30. Вспомню-вздрогну. Зато хоть закрывали глаза, что у всех были бомбы и мы все нагло списыаали с ксероксов. Заканчивала МГЛУ, отделение прикладной лингвистики.
2005-04-23 12:56:00 (ссылка)
Ничего, как мне кажется, не сделаешь. У нас так по жизни было, как получали билеты, так волосы дыбом. И мы перед экзаменами занимались только ксерокопированием книжек и статей, котрые видели первый раз. Нам зачастую перед экзаменом зачитывали не только билеты, но и сразу списое книг, где можно взять ответы, книжек так 20-30. Вспомню-вздрогну. Зато хоть закрывали глаза, что у всех были бомбы и мы все нагло списыаали с ксероксов. Заканчивала МГЛУ, отделение прикладной лингвистики.
rus_alka
2005-04-23 14:32:00 (ссылка)
Вам должны были ставить преподавателей на замену пока она уезжала. Надо посмотреть документ об проведение экзаменов он должен быть на кафедре и уточнить если там пункт, про вопросы которые не изучались на дисциплине, но включаются в экзамен. Сама когда-то столкнулась с этим, больше половины мы не изучали и пришлось самим искать ответы в библиотеке, но мне показали этот документ и там разрешалось включать такие вопросы. Мне кажется вы уже ничего сделать не можете. Надо было жаловаться, когда шла дисциплина, а не после того как узнали, что экзамен будет. Почему раньше молчали?
2005-04-23 14:32:00 (ссылка)
Вам должны были ставить преподавателей на замену пока она уезжала. Надо посмотреть документ об проведение экзаменов он должен быть на кафедре и уточнить если там пункт, про вопросы которые не изучались на дисциплине, но включаются в экзамен. Сама когда-то столкнулась с этим, больше половины мы не изучали и пришлось самим искать ответы в библиотеке, но мне показали этот документ и там разрешалось включать такие вопросы. Мне кажется вы уже ничего сделать не можете. Надо было жаловаться, когда шла дисциплина, а не после того как узнали, что экзамен будет. Почему раньше молчали?
martellena
2005-04-23 14:45:00 (ссылка)
имхо, вы ничего не добьетесь и надеятся на это бессмыслено.
лучше, пока есть время - займитесь самостоятельной подготовкой к экзамену.
у нас была такая же ситуация по философии, то есть очень близкая к вашей. преподаватель не пропустил ни одной лекции, зато на каждом занятии он просто говорил за жизнь и витал в облаках, общаясь сам с собой. Когда мы увидели билеты (за месяц до экзамена), думали, что умрем, но столько не выучим.
помогло то, что группа слаженная. мы распределили все 80 вопросов между студентами. каждый отдельно напечатал свои вопросы на компьютере, потом мы менялись и копировали их.
готовый материал учили и делали из него шпоры.
2005-04-23 14:45:00 (ссылка)
имхо, вы ничего не добьетесь и надеятся на это бессмыслено.
лучше, пока есть время - займитесь самостоятельной подготовкой к экзамену.
у нас была такая же ситуация по философии, то есть очень близкая к вашей. преподаватель не пропустил ни одной лекции, зато на каждом занятии он просто говорил за жизнь и витал в облаках, общаясь сам с собой. Когда мы увидели билеты (за месяц до экзамена), думали, что умрем, но столько не выучим.
помогло то, что группа слаженная. мы распределили все 80 вопросов между студентами. каждый отдельно напечатал свои вопросы на компьютере, потом мы менялись и копировали их.
готовый материал учили и делали из него шпоры.
innocence_
2005-04-23 16:53:00 (ссылка)
Да, видимо, так и придется(((
беда лишь в том, что вся группа работает, и меняться ответами на вопросы не представляется возможным...
2005-04-23 16:53:00 (ссылка)
Да, видимо, так и придется(((
беда лишь в том, что вся группа работает, и меняться ответами на вопросы не представляется возможным...
hangingheart
2005-04-23 15:39:00 (ссылка)
у нас такое было на каждом шагу. не нужно забывать, с какой системой образования имеешь дело. купите учебников, подготовьтесь. 39 вопросов - это цветочки, в общем-то. тем более, я полагаю, комиссии прекрасно известно, как преподавался предмет, и отношение будет соответствующим (тем паче, если предмет не профилирующий).
не беспокойтесь, прорветесь))
2005-04-23 15:39:00 (ссылка)
у нас такое было на каждом шагу. не нужно забывать, с какой системой образования имеешь дело. купите учебников, подготовьтесь. 39 вопросов - это цветочки, в общем-то. тем более, я полагаю, комиссии прекрасно известно, как преподавался предмет, и отношение будет соответствующим (тем паче, если предмет не профилирующий).
не беспокойтесь, прорветесь))
innocence_
2005-04-23 16:52:00 (ссылка)
Понимате, у меня ОГРОМНОЕ желдание проучить эту стаю уродов деканатских...
все понятно, придется учить. Но я бы очень хотела, чтобы такое отношение к своей работе не оставалось безнаказанным.... Терпень не могу, когда меня имеют без вазелина...
2005-04-23 16:52:00 (ссылка)
Понимате, у меня ОГРОМНОЕ желдание проучить эту стаю уродов деканатских...
все понятно, придется учить. Но я бы очень хотела, чтобы такое отношение к своей работе не оставалось безнаказанным.... Терпень не могу, когда меня имеют без вазелина...
marfeniks
2005-04-23 17:14:00 (ссылка)
Сходите-ка к методисту,пускай даст вам выкладки за каким хреном у вас ввели этот предмет,сколько на него положено часов,и какие темы должны были отчитать,и что должны были выдать(методички там,вопросы,и тп)Вот если все это не соответствует действительности,вы можете начать бучу,особенно если вы на платном отделении.Даже если и на бюджетном,,выходит,что вашим преподавателям и методистам платят зарплату "за так".А уж на хреновых работников можете жаловаться в ректорат.А если ректорат будет выпендриваться -в администрацию города,я не знаю как там у вас называется часть ,которая образованием занимается.
По идее вам должны будут этот экзамен перенести,до полной отчитки.
Главное действуйте напористо,у ректоров довольно приличная заработная плата и теплые места,за которые они держатся,им не на руку такие вывихи на местах.
У меня была подобная ситуация,после пары скандальчиков все уладилось,перенесли на следующий курс,но это уж я из принципиальности,предлагали
просто проставить оценки и все.
Тут еще один аспект,вам желательны союзники,у меня их не было,но я платный заочник на индивидуальном плане,так что все получилось быстро,у вас может затянуться.
2005-04-23 17:14:00 (ссылка)
Сходите-ка к методисту,пускай даст вам выкладки за каким хреном у вас ввели этот предмет,сколько на него положено часов,и какие темы должны были отчитать,и что должны были выдать(методички там,вопросы,и тп)Вот если все это не соответствует действительности,вы можете начать бучу,особенно если вы на платном отделении.Даже если и на бюджетном,,выходит,что вашим преподавателям и методистам платят зарплату "за так".А уж на хреновых работников можете жаловаться в ректорат.А если ректорат будет выпендриваться -в администрацию города,я не знаю как там у вас называется часть ,которая образованием занимается.
По идее вам должны будут этот экзамен перенести,до полной отчитки.
Главное действуйте напористо,у ректоров довольно приличная заработная плата и теплые места,за которые они держатся,им не на руку такие вывихи на местах.
У меня была подобная ситуация,после пары скандальчиков все уладилось,перенесли на следующий курс,но это уж я из принципиальности,предлагали
просто проставить оценки и все.
Тут еще один аспект,вам желательны союзники,у меня их не было,но я платный заочник на индивидуальном плане,так что все получилось быстро,у вас может затянуться.
innocence_
2005-04-24 16:28:00 (ссылка)
Вы понимаете, это госэкзамен..
Если вычитака затянется - я получу диплом через год.. этого бы не хотелось((( совсем...
2005-04-24 16:28:00 (ссылка)
Вы понимаете, это госэкзамен..
Если вычитака затянется - я получу диплом через год.. этого бы не хотелось((( совсем...
dyn_ka
2005-04-23 17:58:00 (ссылка)
по всяким болтологическим предметам лекционный материал и список вопросов имели явные расхожддения, имхо, все отдается на самостоятельное изучение.И часто это превышает 25%. Проще выучить, чем связываться непосредственно перед экзаменами.
А по учебному плану был предмет, который именно по часам не совпал у 2х групп на курсе именно из-за преподавателя. Часы нам зачли,а зачет досдавали через 2 года с другим курсом (забавно это смотрелось, правда :-))
2005-04-23 17:58:00 (ссылка)
по всяким болтологическим предметам лекционный материал и список вопросов имели явные расхожддения, имхо, все отдается на самостоятельное изучение.И часто это превышает 25%. Проще выучить, чем связываться непосредственно перед экзаменами.
А по учебному плану был предмет, который именно по часам не совпал у 2х групп на курсе именно из-за преподавателя. Часы нам зачли,а зачет досдавали через 2 года с другим курсом (забавно это смотрелось, правда :-))
raritetka
2005-04-23 18:28:00 (ссылка)
С одной стороны, понятно ваше возмущение, что препод читал не то и не так. Но с другой стороны - это ведь высшее образование, а не школа. Сейчас в учебных планах официально большая часть времени отводится на самостоятельную работу студента. В общем, это и понятно - лекции это далеко не единственный источник знаний по предмету, они нужны, чтобы сориентировать исключительно в том, для чего нет литературы - статей, книг и тд. Функция лектора - не пересказать предмет,а дать направление для поиска (ключевые имена, школы, идеи). Поэтому, если вы пойдете к методисту и т.д. - то скорее всего услышите именно про самостоятельную работу. Но в чем я согласна с вами - перед началом курса обязаны были дать программку-методичку. Вот на это и можно обоснованно жаловаться в учебную часть/ректорат.
2005-04-23 18:28:00 (ссылка)
С одной стороны, понятно ваше возмущение, что препод читал не то и не так. Но с другой стороны - это ведь высшее образование, а не школа. Сейчас в учебных планах официально большая часть времени отводится на самостоятельную работу студента. В общем, это и понятно - лекции это далеко не единственный источник знаний по предмету, они нужны, чтобы сориентировать исключительно в том, для чего нет литературы - статей, книг и тд. Функция лектора - не пересказать предмет,а дать направление для поиска (ключевые имена, школы, идеи). Поэтому, если вы пойдете к методисту и т.д. - то скорее всего услышите именно про самостоятельную работу. Но в чем я согласна с вами - перед началом курса обязаны были дать программку-методичку. Вот на это и можно обоснованно жаловаться в учебную часть/ректорат.
maryl
2005-04-23 22:29:00 (ссылка)
Не совсем так.
Преподаватель обязан отчитать лекционные часы в том количестве, какое значится в учебном плане (написано - два семестра по 52 часа, значит, так и должно быть). А уж дальше - свободное плавание. Методичку давать никто не обязан (они есть далеко не ко всем дисциплинам, кстати). А вот жаждущему истины студенту, пришедшему на кафедру, возможно, покажут программу курса, составленную преподавателем и утвержденную кафедрой. В таком случае студент узнает много нового, скорее всего.
2005-04-23 22:29:00 (ссылка)
Не совсем так.
Преподаватель обязан отчитать лекционные часы в том количестве, какое значится в учебном плане (написано - два семестра по 52 часа, значит, так и должно быть). А уж дальше - свободное плавание. Методичку давать никто не обязан (они есть далеко не ко всем дисциплинам, кстати). А вот жаждущему истины студенту, пришедшему на кафедру, возможно, покажут программу курса, составленную преподавателем и утвержденную кафедрой. В таком случае студент узнает много нового, скорее всего.
innocence_
2005-04-24 16:30:00 (ссылка)
БЫть может, быть может..
Но пропускать половину занятий по поводу "ах, у меня конференция в Париже" я не считаю достойным - раз.
Не явится на экзамен под предлогом "ой, а я уже уехала за границу" - тоже...
самое смешное - на консультацию в пятницу эта корова тоже не сочла нужным явиться
2005-04-24 16:30:00 (ссылка)
БЫть может, быть может..
Но пропускать половину занятий по поводу "ах, у меня конференция в Париже" я не считаю достойным - раз.
Не явится на экзамен под предлогом "ой, а я уже уехала за границу" - тоже...
самое смешное - на консультацию в пятницу эта корова тоже не сочла нужным явиться
tekilla
2005-04-23 18:57:00 (ссылка)
ой, у нас на пятом курсе вел профессор, принимавший участие в разработке компьютерной системы наведения для советских ракет, короче жутко умный дядька.
но он читал "микропроцессорные системы новейшего поколения", в которых совершенно не сек, да оно и понятно - эти технологии стареют, не успев появиться, куда ему за ними угнаться.
поэтому на лекциях не он перед нами распинался, а мы делились информацией.
к сожалению, практически 80 процентов информации по специальности мы получали самостоятельно, еще и преподов учили, распечатками делились. вот так зарабатывались красные дипломы ))
а вы не переживайте! если препод так относится к лекциям, то и экзамен пройдет легко. главное - найти и отксерить все ответы на все вопросы и не бояться высказывать свое мнение о материале, такие свободолюбивые преподы любят мыслящих студентов.
а еще мы вот как выкручивались во время сессии: делили вопросы между одногруппниками, каждому доставалось подготовить по 5-15 вопросов вместо 300, это же намного проще! время еще и на гулянки оставалось ))
2005-04-23 18:57:00 (ссылка)
ой, у нас на пятом курсе вел профессор, принимавший участие в разработке компьютерной системы наведения для советских ракет, короче жутко умный дядька.
но он читал "микропроцессорные системы новейшего поколения", в которых совершенно не сек, да оно и понятно - эти технологии стареют, не успев появиться, куда ему за ними угнаться.
поэтому на лекциях не он перед нами распинался, а мы делились информацией.
к сожалению, практически 80 процентов информации по специальности мы получали самостоятельно, еще и преподов учили, распечатками делились. вот так зарабатывались красные дипломы ))
а вы не переживайте! если препод так относится к лекциям, то и экзамен пройдет легко. главное - найти и отксерить все ответы на все вопросы и не бояться высказывать свое мнение о материале, такие свободолюбивые преподы любят мыслящих студентов.
а еще мы вот как выкручивались во время сессии: делили вопросы между одногруппниками, каждому доставалось подготовить по 5-15 вопросов вместо 300, это же намного проще! время еще и на гулянки оставалось ))
helgaolga
2005-04-23 20:55:00 (ссылка)
ИМХО не стоит сейчас идти на конфликт и кому-то жаловаться. Вы же в той же ситуации, что и вся группа. Я бы как получится подготовилась, подождала бы экзамена где тетка наверняка проставит пятерки (ну а как иначе если ее не было?). А потом уже надо обращаться на кафедру (в деканат) с просьбой сменить преподавателя на следующий семестр или хотя бы следующему курсу.
2005-04-23 20:55:00 (ссылка)
ИМХО не стоит сейчас идти на конфликт и кому-то жаловаться. Вы же в той же ситуации, что и вся группа. Я бы как получится подготовилась, подождала бы экзамена где тетка наверняка проставит пятерки (ну а как иначе если ее не было?). А потом уже надо обращаться на кафедру (в деканат) с просьбой сменить преподавателя на следующий семестр или хотя бы следующему курсу.
innocence_
2005-04-24 16:31:00 (ссылка)
Я дипломник. у меня защита в июне.
Так что своим обращением в деканат я максимум помогу следующему поколению.
2005-04-24 16:31:00 (ссылка)
Я дипломник. у меня защита в июне.
Так что своим обращением в деканат я максимум помогу следующему поколению.
maryl
2005-04-23 22:26:00 (ссылка)
Ну, наверное, все-таки не госэкзамен, а обычный экзамен в рамках сессии? Потому как госы такие не сдают все-таки.
На месте обозлившихся и вредных студентов я бы написала докладную декану. То есть не просто идти жаловаться (не поможет, отфутболят), а именно письменный документ - тогда деканат обязан как-то отреагировать. Подписаться можно всей группой на всякий пожарный. Требовать можно как минимум вычитки оставшихся лекций. Или (поскольку ясно, что это нереально) снятия 80% вопросов. Хотя еще целый месяц - может, тетка и отважится на такой подвиг - решится вам все отчитать (тогда держитесь, сами виноваты :)). И с программой по курсу было бы неплохо ознакомиться - она должна быть на кафедре или в деканате, полюбопытствуйте, что там значится.
А вобще Пушкин и Шекспир вполне могут быть объектом современной филологии, все ж зависит от угла зрения ;) Вот если бы курс назывался "современная литература" - тогда да, было бы забавно.
А что за вуз-то?
2005-04-23 22:26:00 (ссылка)
Ну, наверное, все-таки не госэкзамен, а обычный экзамен в рамках сессии? Потому как госы такие не сдают все-таки.
На месте обозлившихся и вредных студентов я бы написала докладную декану. То есть не просто идти жаловаться (не поможет, отфутболят), а именно письменный документ - тогда деканат обязан как-то отреагировать. Подписаться можно всей группой на всякий пожарный. Требовать можно как минимум вычитки оставшихся лекций. Или (поскольку ясно, что это нереально) снятия 80% вопросов. Хотя еще целый месяц - может, тетка и отважится на такой подвиг - решится вам все отчитать (тогда держитесь, сами виноваты :)). И с программой по курсу было бы неплохо ознакомиться - она должна быть на кафедре или в деканате, полюбопытствуйте, что там значится.
А вобще Пушкин и Шекспир вполне могут быть объектом современной филологии, все ж зависит от угла зрения ;) Вот если бы курс назывался "современная литература" - тогда да, было бы забавно.
А что за вуз-то?
innocence_
2005-04-24 16:35:00 (ссылка)
Гос, в том и дело, блин, что гос(((( Правда, я понимаю, что со стороны это бредом кажется. но мы в этом бреде сидим уже два года... Просто ХАрмс в красках...
Влроосы по Умберто Эко, текстологии, структурализму и постструктурализму, а нам читали "бродячий сюжет Ромео и Джульетта".. Интересно, разумеется, но в билетах этого нет.
Это МПГУ, Леника бывшая. филфак. магистратура....
Передмет как факт вообще не существует. Нет учебников, программу в лицо никто не видел. C какго перепуга его запихнули в госы - ваще не понятно.Учитывая, что половине группы, которая специализируется на лингвистике, этот литературоведческий бред вапще нафиг не сдался!
2005-04-24 16:35:00 (ссылка)
Гос, в том и дело, блин, что гос(((( Правда, я понимаю, что со стороны это бредом кажется. но мы в этом бреде сидим уже два года... Просто ХАрмс в красках...
Влроосы по Умберто Эко, текстологии, структурализму и постструктурализму, а нам читали "бродячий сюжет Ромео и Джульетта".. Интересно, разумеется, но в билетах этого нет.
Это МПГУ, Леника бывшая. филфак. магистратура....
Передмет как факт вообще не существует. Нет учебников, программу в лицо никто не видел. C какго перепуга его запихнули в госы - ваще не понятно.Учитывая, что половине группы, которая специализируется на лингвистике, этот литературоведческий бред вапще нафиг не сдался!
maryl
2005-04-24 17:21:00 (ссылка)
Ах, магистратура...
Тогда понятно.
У нас (РГПУ им. Герцена) картина с магистратурой не намного лучше, вот уже с 1996 года.
Сомнительно, что тетка в состоянии действительно дать то, что положено по программе. Если уж бродячий сюжет... Мрачно. Дело не в том, что конференция в Париже плохо (если препод не пытается заниматься наукой, это фиговый препод), а в том, что пропущенные занятия он обязан отработать. Или пишите докладную о том, что курс сорван по вине преподавателя (с подробностями), или готовьтесь сами, это вобщем вполне реально.
2005-04-24 17:21:00 (ссылка)
Ах, магистратура...
Тогда понятно.
У нас (РГПУ им. Герцена) картина с магистратурой не намного лучше, вот уже с 1996 года.
Сомнительно, что тетка в состоянии действительно дать то, что положено по программе. Если уж бродячий сюжет... Мрачно. Дело не в том, что конференция в Париже плохо (если препод не пытается заниматься наукой, это фиговый препод), а в том, что пропущенные занятия он обязан отработать. Или пишите докладную о том, что курс сорван по вине преподавателя (с подробностями), или готовьтесь сами, это вобщем вполне реально.
innocence_
2005-04-25 01:44:00 (ссылка)
КУрс был сорван год назад.. странновато выходит, что мы очухались.
Но в любом случае, схожу в методическую часть и поинтересуюсь всем, что мне тут своетовали - программой и тп.
Что касается магистратуры- боюсь, нашей странной стране еще мало кто понял, что это вообще такое...
в любом случае, спасибо за внятные комментарии)
2005-04-25 01:44:00 (ссылка)
КУрс был сорван год назад.. странновато выходит, что мы очухались.
Но в любом случае, схожу в методическую часть и поинтересуюсь всем, что мне тут своетовали - программой и тп.
Что касается магистратуры- боюсь, нашей странной стране еще мало кто понял, что это вообще такое...
в любом случае, спасибо за внятные комментарии)