![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/community.gif){kind=small}
Совершенно не представляю. А хочется. Да и у многих знакомых уже дети. Ну вот оно передо мной сидит. О чём говорить, чтобы было интересно? Как говорить? Что делать? Как со взрослым не получается, это я уже пробовала. :)
По-моему, есть люди, у которых это как-то само выходит. Пример - мой МЧ. Так вот, он объяснить не может, просто получается - и всё.
Поэтому меня очень интересуют те, у кого не получалось, а потом вы что-то поняли и у вас получилось. :) Поделитесь? Заранее спасибо.
UPD: Дамы, простите, если не всем ответила, я уже запуталась, кому что ответила. Советы все как один прекрасны! Огромное спасибо! И ещё неожиданный эффект - все советы такие добрые, сделали настроение на целый день. :)
По-моему, есть люди, у которых это как-то само выходит. Пример - мой МЧ. Так вот, он объяснить не может, просто получается - и всё.
Поэтому меня очень интересуют те, у кого не получалось, а потом вы что-то поняли и у вас получилось. :) Поделитесь? Заранее спасибо.
UPD: Дамы, простите, если не всем ответила, я уже запуталась, кому что ответила. Советы все как один прекрасны! Огромное спасибо! И ещё неожиданный эффект - все советы такие добрые, сделали настроение на целый день. :)
177 комментариев
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
rufous_cat2010-06-28 20:59:00 (ссылка)
а почему как со взрослыми не получается? говорите то же самое, что и взрослым, только более простыми словами
crimeanelf2010-06-28 21:03:00 (ссылка)
Потому что даже не всем взрослым интересно то, что интересно мне, я скучная. :) Но это ничего, мне много взрослых и не надо. :) Я могу часами трепаться о лингвистике, к примеру, или о всяких фильмах, книгах, культурных обычаях. Детям это явно неинтересно.
_ksa2010-06-28 21:06:00 (ссылка)
смотря каким детям. о культурных обычаях юноши всякие лет с пяти трепаться любят. особенно какого-нибудь людоедского племени, или (даже лучше) племени нави (фильм Аватар) чем не тема?
_ksa2010-06-28 21:17:00 (ссылка)
Если ребёнок не вовсе младенец и что-то уже смотрел, выяснеем, что смотрел и понравилось ли (ну, предположим, Аватар) и танцуем, привязывая эту тему к Земле - скажем, к истории любого реального народа, пострадавшего при колонизации или достаточно долго исхитрявшегося давать отпор, вытаскивая при этом максимум занятных фактов.
или. скажем, берём Шрек навсегда и разбираем посказочно - что именно туда намешано, почему у Пиннокио удлиняется нос, кто такие огры.
crimeanelf2010-06-28 21:18:00 (ссылка)
В смысле, читаем лекцию, типа, а ты знаешь, в Африке есть племя совсем как Аватар? :)
devizzi2010-06-30 03:49:00 (ссылка)
Мне моя трёхлетняя целую лекцию прочитала про Мартина Лютера Кинга: "Он говорил, драться нельзя! И неважно, какого ты цвета." - на следующий день увидела в саду малышовые работы. Им раздали раскраски про Мартина Лютера Кинга, и они расстарались в соответствии с его заветами. Кто розовым его покрасил, кто зелёненьким, кто любимым фиолетовым цветом. :-)
Это я к тому, что к любому даже самому скучному предмету можно найти нескучный подход, если очень захотеть.
crimeanelf2010-06-28 21:19:00 (ссылка)
К примеру, я сегодня-завтра иду в гости к маме юноши лет четырёх, который посмотрел "Как приручить дракона" уже раза четыре. :) А я - два, но желала бы и третий.
Изменено 2010-06-28 05:31 pm UTC
_ksa2010-06-28 21:47:00 (ссылка)
Лучше всего, если в доме есть книга "Драконология". Можно с ним порисовать драконов, можно порассказывать легенды про них - про червя в колодце, скажем, который дорос до дракона и начал есть стада.
crimeanelf2010-06-29 10:10:00 (ссылка)
Есть "Энциклопедия сказочных существ", там есть немного драконов, а ещё всякие водяные. :)
myxa_zzz2010-06-28 22:20:00 (ссылка)
ну так его и обсудите :) спросите что понравилось и непременно раскажите, что понравилось вам. только простыми словами.
мелкие дети вообще очень любят, когда с ними говорят взрослые :)
это потом, когда они ходят в школу и становятся сами "взрослые" уже другое дело :))
crimeanelf2010-06-29 10:12:00 (ссылка)
Простыми словами - это тема.
Кстати, у мя по-другому может и не получиться. Английский ещё так себе. Причём я иногда с трудом понимаю детское лопотание, а они - мой акцент. Хотя вот была соседская девочка, ей, по-моему, вообще было пофиг, что я говорю, трещит себе и трещит, главное, что её слушают. :)
gilrain2010-06-29 03:11:00 (ссылка)
так у вас уже есть общая тема, и такая классная!
вот с этого можно и начать:
- а тебе нравится "как приручить дракона?
- .....
- вот здорово, мне тоже. я его два раза смотрела!
- ........
- а что тебе больше всего нравится?
- ......
- а мне ....., потому что ..... и ещё .....
====================
словом, нормальный обмен мнениями.
начинать можно с самых простых вопросов и просто построенных предложений, а по ходу сложность и глубину разговора скорректировать - точно так же, как со взрослым собеседником.
_ksa2010-06-28 21:47:00 (ссылка)
У меня просто в ИЗОстудии дети с шести лет начиная занимаются, и новички всегда зажатые. Тогда я начинаю болтать про что угодно (но мы при этом ещё рисуем). Вот когда рисуешь - отличная затравка - Карлсон, мультик видели все, книгу читали единицы, поэтому начинаешь объяснять композицию, заодно рассказывая про его картины "Ужасно одинокий петух" и "Портрет моих кроликов" -
crimeanelf2010-06-28 21:54:00 (ссылка)
Спасибо! А как начать? Привет, меня зовут Маша, ты смотрел мультик про Карлсона, давай рисовать? :)
_ksa2010-06-28 22:00:00 (ссылка)
Нет, у меня всё чуть серьёзнее - нарисуй мне... кого ты лучше всего умеешь - коотика? хорошо - котика. Бэтмена - отлично - Бетмена, только давай решим, что у нас главное, чтобы не вышло как у Карлсона. Мультфильм смотрел? А книгу не читал? ну тогда смотри - в доме у Карлсона висело две великих картины, которыми он очень гордился, одна называлась "очень одинокий петух" и в её углу была нарисована маленькая красная козявка (тут ребёнок начинает хихикать обычно), это значит - у Карлсонга было плохо с композицией...
myxa_zzz2010-06-28 22:22:00 (ссылка)
а я примерно так и начинаю. Отлично работает с 90% детей.
Прихожу и преставляюсь: "привет, я Маша. Как твои дела? а что это за игрушки? а какая любимая?" и т.п. и т.д. а там он уже сам и каранлаши несет и книжки любимые. потом уже сложно с ребенком расстаться :)))
rufous_cat2010-06-28 21:08:00 (ссылка)
у меня был знакомый мужчина, который своим детям читал газету, что-то наподобие "финанса", старательно, с выражением :) дети слушали, открыв рот :)))
crimeanelf2010-06-28 21:09:00 (ссылка)
Ааааа! Я хочу в ближайшем будущем походить в театральный кружок по другим причинам, может, заодно и этому научусь. :)
dulcineja2010-06-28 21:20:00 (ссылка)
ха, я только хотела написать - как со взрослыми - т.е. о том, что интересно им. а у вас, видимо, к взрослым другой подход. так вот, с детьми (да и что уж тут, со взрослыми) - о том, что интересно им. садике, с кем дружат, что рисуют и пр.
crimeanelf2010-06-28 21:22:00 (ссылка)
Спасибо! :) Тогда ещё вопрос -а не получится скучное "интервью" в стиле "вопрос-ответ"?
lizkam2010-06-28 23:23:00 (ссылка)
а Вы попробуйте поиграть в игры со словами.. Дети же выдумщики - такие конструкции придумают - Вам самим интересно будет..
=)
crimeanelf2010-06-29 10:14:00 (ссылка)
Это тема, спасибо. Правда, у меня самой ещё английский так себе. :)
leapardavna2010-06-28 21:20:00 (ссылка)
задавайте наводящие вопросы. Дети всегда чем-то заняты. Спросите чем, для чего это, что из этого может получиться. Или что он сегодня делал.
Дети любят болтать. Много и про себя =) Главное уметь слушать и изредка задавать правильные впросы. Про них =)
mussica_ji2010-06-28 21:04:00 (ссылка)
ой, да не обязательно же с ними разговаривать! получится - можно и разговаривать, нет - а нафига оно вам)
crimeanelf2010-06-28 21:06:00 (ссылка)
Как нафига? :) Мелкие такие прикольные. :) Я смотрю на МЧ, который с ними в момент находит общий язык, и тихо завидую. Ну и у меня уже есть друзья с детьми, мы встречаемся, они приходят в гости и т.дю
mussica_ji2010-06-28 21:12:00 (ссылка)
а, ну тогда понятно)
можно их кружить, расспрашивать об их игрушках, делать мелкие сюрпризы, подкидывать, катать на спине ну и все такое)
crimeanelf2010-06-28 21:17:00 (ссылка)
А как понять, что ребёнку нравится, чтобы его кружили? :) Или, к примеру, у нас есть знакомые с дочкой, которой очень нравится, когда её тянут за ногу, а она лежит на диване и держится изо всех сил. Я спрашивал МЧ, как, КАК он догадался, что ей это нравится, а он и сам не знает.
Здесь надо сказать, что я и со взрослыми не особо того. Скажем так, не со всеми. :)
mussica_ji2010-06-28 21:24:00 (ссылка)
ой, тут не знаю. может, спросить, во что ребенок хочет поиграть? и он сам расколется)
tigroloshad2010-06-28 21:31:00 (ссылка)
Надо попробовать и то и это и понять, что больше прет ребенка :)
Я лично еще не встречала маленьких гуманоидов, которым не нравится, когда их раскручивают :)
everyday_rainin2010-06-28 21:58:00 (ссылка)
да легче легкого - "а давай попрыгаем? а давай покатаемся с дивана? а давай полетаем?"
только потом не отвяжетесь ))))
crimeanelf2010-06-28 22:01:00 (ссылка)
Спасибо. :) Кстати, кружить у меня навряд ли получится, я не могу держать в руках ткань, в которую дети обычно одеты. А вот прыгать или кататься с дивана - другое дело!
Блин, вспомнила детство. Сидела перед телеком, отсидела ногу, что делать, не знала, решила попрыгать, авось пройдёт. А мама решила, что я играю, и начала рядом прыгать и изображать бурное веселье. :) Чувство, что она не в тему, я до сих пор помню. :)
everyday_rainin2010-06-28 22:09:00 (ссылка)
ну, все дети разные, конечно, но мне было заявлено "кататься надоело, будем прыгать")))) а кружиться вообще отказалась. так что не бойтесь, если им не нравятся, они обычно говорят или молча уходят)
_shanty_2010-06-28 21:05:00 (ссылка)
Та же проблема. Понятия не имею, как с ними общаться, только вот я еще и беременна. )) Что делать, когда родится - не знаю. Надеюсь на материнские инстинкты там, или еще что. ))
crimeanelf2010-06-28 21:07:00 (ссылка)
Ооо, меня это тоже очень интересует. Как это происходит, когда рождается своё.
myppa2010-06-28 21:14:00 (ссылка)
у меня тоже так было)) ничего, как-то общаемся, дочке год и семь.
научитесь в процессе :)
( Удаленный комментарий )
crimeanelf2010-06-28 21:38:00 (ссылка)
:))
Кстати, у меня мама, по-моему, такой и осталась. Ну то есть, меня-то она вырастила, конечно, и мне с ней было интересно, но то я, я ж не кто попало, а её дочка. :) Когда к ним приходят друзья с маленькими детьми, через часик глядь - мама сидит с родителями, а папа бесится с мелкими. (Эх, внуков ему пора... :))
drei_baeren2010-06-28 21:50:00 (ссылка)
тоже самое, со своей общаюсь в итоге, остальными так и не научилась
timbuktoo2010-06-28 22:52:00 (ссылка)
Я с сыном молчала, пока он сам соображать не начал. Была в шоке, в шоке! – когда моя шеф стала с ним четырехмесячным играть: трясти волосами и говорить бу-бу-бу! Он так хохотал. А потом, в его десять месяцев, к нам пришел в гости мой одноклассник и начал играть: качаемся-качаемся-качаемся-паааадаем! И с "падаем" – подбрасывал его и ловил прямо у земли. Сын сразу влюбился в него без памяти и на всю жизнь.
Так что я тоже – совершеннейший даун и дундук. Просто подсматриваю, что другие люди с детьми делают – и повторяю. А теперь он вырос и уже сам мне подсказывает, о чем с ним говорить и как играть. Кстати, очень общительный мальчик получился.
ezhik_israely2010-06-29 00:56:00 (ссылка)
у нас недавно родившая выдала "все хорошо, но проблема в том что у нас с ним слишком мало общих тем для разговоров" :))))
andy_tucker2010-06-29 09:41:00 (ссылка)
Не волнуйтесь, со своим должно получиться рано или поздно)
Я тоже с чужими детьми не могу взаимодействовать - мне неинтересно.
А со своей пришлось как-то) Правда, я все равно с нетерпением ждала времени, когда с ней можно будет говорить уже свободно - как со взрослой. Дождалась, ура!
kira2122010-06-29 13:10:00 (ссылка)
Пока они не разговаривают- проще паренной репы:)
Все новые звуки,движения и жесты подходят для развлечения младенцев.:)
Я научилась подражать звукам саксофона и "петь" картавым р.Так же отлично зашли разнобразные "козы",хватание за всякие места,танцульки пальцами или целиком под звучащую музыку.
Волосы,разноцветные тряпки (мои юбки), все что может дать новые ощущения.Ну и улыбаться почаще.Дети как-то инстинктивно понимают это как хороший знак.
Короче,пока младенец не начал задать 84 вопроса "почему?" это счастье.
morrighan2010-06-28 21:06:00 (ссылка)
Если ребенок уже говорит, то можно задавать вопросы от балды: а ты ходишь в садик? а тебе там нравится? а у тебя есть друг? а как его зовут? ну и так пока он не устанет вам рассказывать:))
crimeanelf2010-06-28 21:08:00 (ссылка)
Ы. Звучит легко. Спасибо. :) Главное, это очень чёткий совет, в отличие от "как со взрослым", "искренне", "быть собой" и т.д.
l_buka2010-06-28 21:23:00 (ссылка)
ещё к списку вопросов - а где ты сегодня был? что видел по дороге? какая у тебя любимая игрушка? а ты видел мультик .... (ну какой вы сами видели Шрек 4, к примеру:))? тебе понравилось? а кто тебе там понравился?
И потом развивать разговор. Обязательно реагировать, удивляться.
Вот с племяшкой разговаривала по телефону, она говорит - у нас кофточка и полотенце улетели с балкона на дерево! я в ответ - Огоооо! Это у вас такой сильный ветер был?! А деревья не поломал? а ты не боялась?
ну и так далее. главное найти тему и дальше развивать вопросами.
А если хотите играть, то лучше выбирать игру, которая вам нравится, чтоб не было натужности. Я, к примеру, не очень люблю играть с дочерью в настольные игры, но мне нравится рассматривать мебель и аксессуары к куклам. Поэтому обычно мы вместе "строим" домик, расставляем там мебельку, подбираем одежки, обувь и т.д.
А мужу нравятся активные игры, он с дочкой бесится.
Ну и ещё, чтоб было о чем поговорить, то я смотрю мультфильмы (н все подряд, а такие типа Шрека, Вольта и т.д.) и перечитала кое-какие книжки детские.
crimeanelf2010-06-28 21:27:00 (ссылка)
Спасибо!!! А потом она скажет, что не боялась, а вы ещё один вопрос?
l_buka2010-06-28 21:32:00 (ссылка)
Обычно дети не отвечают односложно :)) Как раз наоборот :)) И там уже по контексту. Я спросила потом долго ли был ветер и не было ли потом дождя. Не помешал ли ветер им сходить на море и т.д . (Они на отдыхе сейчас, мы по телефону общаемся).А уже когда речь зашла о море то проще - плавала? собирала камушки? В свою очередь рассказала ей что у нас был такой сильный дождь, что по улицам текли настоящие реки.
Ну и с детьми, конечно, строю преждложения попроще :) Не говорю "ливень стеной", а говорю "такой сильный дождь!" :))
l_buka2010-06-28 21:46:00 (ссылка)
Вы спрашивайте, если что, у меня дочке 4,5 года и племянники - 2 года, 3 года, 5 лет, 7 лет и 12 :) Крестнице 8 лет, а крестнику 4 и 7 :)
Так что опыт общения есть :))
crimeanelf2010-06-29 10:15:00 (ссылка)
Спасибо. :) А если уже говорит, но ещё плохо, то есть, вопрос понять может, но отвечает ещё односложно?
l_buka2010-06-29 11:53:00 (ссылка)
С таким малышом говорить сложно. Ему лучше показывать-рассказывать что-то. Книгу взять с картинками, или просто картинки, или даже в окно выглянуть и рассказывать - смотри вот собачка (или собака, зависит от того какой стиль речи родители предпочитают), ты знаешь как собачка говорит? (тут выслушать ответ, если он будет :)) собака гавкает - "гав-гав", это она так разговаривает. Сейчас она бежит по своим делам, наверное ищет кушать. Собачка любит кушать мясо и колбаску, а ты любишь?
Когда дочь была маленькая, а мне надо было заниматься домашними делами, то все свои действия я комментировала вслух. "А сейчас мама (в третьем лице о себе говорила, малышам так проще) будет мыть посуду. Видишь, я открыла воду и взяла чуть-чуть посудного мыла, принеси мне вот ту чашечку со стола я её вымою." И т.д.
Или - "будем варить суп, я возьму кастрюлю, положу туда вот это мясо, налью воды. Давай, я пойду возьму морковку, а ты вот тут постой и посмотри чтоб водичка не вылилась из кастрюли."
Как бы вовлекала её в свои действия. Так же и в играх. "Давай сложим пирамидку, смотри, вниз мы кладем самый большой кубик, а какой следующий? Этот? Правильно, Танечка, клади его сверху. Теперь нам нужен кубик ещё поменьше....."
Короче, общение с совсемнеговорящими, мало-плохоговорящими детьми обычно превращается в бесконечную говорильню для взрослого.
_lada2010-06-28 21:37:00 (ссылка)
когда она скажет, что не боялась, надо сказать - какая ты смелая, я бы непременно испугалась и где-нибудь спряталась, или - и я вот урагана не боюсь, зато знаю одного мальчика (девочку, тётеньку, деда/бабку/кошку/мышку), который(ая) жутко боится, представляешь!
crimeanelf2010-06-28 21:44:00 (ссылка)
Спасибо большое! Я признаться даже не ожидала, что получу столько конкретных советов, очень рада, что спросила! :)
fotinja2010-06-28 23:59:00 (ссылка)
каааак же меня в детстве подобные вопросы "чтоб пообщаться с ребёнком" вымораживали. до сих пор помню, что отвечала односложно или отмалчивалась, и удивлялась, какие же взрослые удивительно глупые, если спрашивают, ходишь ли в садик-что кушала-с кем дружишь.
crimeanelf2010-06-29 10:21:00 (ссылка)
Прочитала ваш комментарий и вспомнила - у меня тоже так было. :( Надеюсь, что не каждый раз, а когда вопросы были особенно глупыми. :)
ezhik_israely2010-06-29 00:55:00 (ссылка)
+1
добавлю что главное не сюсюкать эти вопросы задавая, и искренне-заинтересованно, спокойным взрослым тоном :)
tschapperl2010-06-28 21:35:00 (ссылка)
мне не понять такого , так как для маленькие дети хуже неодушевленных предметов. Но раз хочется--надо искать подход, если его можно найти к любой собак, то и к ребнку можно наверное
mashaaaa2010-06-28 21:10:00 (ссылка)
попробуйте что-нибудь делать руками. вышивать, рисовать, фотографировать, смешивать ингредиенты для теста, - дети обязательно заинтересуются и начнут расспрашивать и просить, чтоб им тоже дали поучаствовать.
это если действительно хочется. а если нет - см. коммент очаровательной Чапперль. жоско, но правда.
crimeanelf2010-06-28 21:11:00 (ссылка)
Действительно хочется. :) Ну вот я вчера пускала мыльные пузыри с барышней лет четырёх. Но не молча же это делать? Долго не получилось, нам обеим наскучило. :)
kernel2010-06-28 21:19:00 (ссылка)
Мыльные пузыри, кстати, это прекрасно. Их можно ловить на какую-нибудь гладкую поверхность. И пояснять - если сейчас сюда надуть еще два пузыря по бокам, получится слон - голова и два уха. Или ловить на ладонь, или что-то еще. Ну играть, в общем. :-) Как бы оставляя ребенку место, чтобы подключился.
crimeanelf2010-06-28 21:23:00 (ссылка)
(отчаянно конспектирует) Ловить-то я ловила, а толку, если сказать нечего? :) Спасибо!!!
berryl2010-06-28 21:22:00 (ссылка)
ой, какой большой пузырик ты надула. а я меньше/больше. смотри, какого он цвета необычного. ого, как они на ветру полетели.
с детьми сюсюкать не обязательно. главное, вовлекать в диалог и проявлять какие-то эмоции))
kernel2010-06-28 21:14:00 (ссылка)
Ребенок - не сферический конь в вакууме. Есть дети, которым вы нафиг не сдались, они плавно утекут сквозь пальцы при первом же вопросе про садик и друзей. Есть дети, которые сами стул приволокут, встанут на него перед вами и расскажут басню Крылова. Попробуйте ради любопытства просто присмотреться к ним, это очень интересно. Универсального хода все равно нет, а всякие версии нарисуются.
Еще зачотно игрушек своих завести немножко, типа уголков, мемори, пространственных головоломок всяких интересных. Очень хорошо для начала совместной деятельности. Это если друзья с детьми к вам в гости приходят, и можно применять рояль в кустах.
crimeanelf2010-06-28 21:29:00 (ссылка)
Спасибо! Игрушки мне не надо специально заводить, я сама их люблю. :) Кубики рубика, плюшевые крокодилы, простые музыкальные инструменты имеются в достаточном количестве.
grenoble2010-06-28 23:39:00 (ссылка)
кстати, можно и без кустов рояль применять
когда-то в глубоком детстве мне показали настоящее пианино.
На тот вечер взрослые могли забыть обо мне
я теперь за свое тоже сажаю детей - тоже можно о них не вспоминать
а звук меня не раздражает
для матери же - пока клавиши нажимаются, значит, ребенок ничего не натворил
enneis2010-06-28 21:16:00 (ссылка)
Я с детьми первое время общаюсь подчеркнуто уважительно, как "с большими". Не у-сю-сю. Они вроде бы благодарны. Выглядит это примерно так: ой, здравствуй. можно с тобой познакомиться? я - Оля, а тебя как зовут? а как твои дела? а это твои игрушки? а мне можно взять посмотреть? а как ты в это играешь, ты меня научишь?
Потом, когда подружимся, я с ними дурачусь, корчу рожи и все такое.
И еще у нас бывают свои секретики от родителей.)
Но я тоже, честно говоря, думаю, что не очень это все умею. Бывает, умеют намного лучше.
berryl2010-06-28 21:21:00 (ссылка)
ребёнку можно принести какой-нибудь подарок. он сразу им заинтересуется и у вас появится тема для беседы. подарок выбрать не сложно, потому что все игрушки для мелких подписаны по возрастам, плюс консультанты. а если ребёнок постарше, то интересы можно уточнить у родителей.
например, приносите мальчику машинку, вместе её вскрываете, обсуждаете, чего у неё есть, чего нет, какого она цвета, как ездит сколько у него уже машинок (мало/много), какие больше нравятся и т.д. Это я с крестником 3,5 лет на днях так общалась.
ну и, имейте в виду, что детки в разном возрасте разные. в Х лет он от вас спрячется, и говорить с ним не обязательно. в другом, он сам вас обо всём распросит и ещё кучу всего расскажет. так что вы, главное пробуйте, если хочется, а там сориентируетесь))
я крестника недели в полторы вперве увидела. я его боялась больше, чем он меня. а уж как можно общаться с детьми до 5 лет вообще не представляла. ничего, разобрались по ходу и я, и крестник)))
crimeanelf2010-06-28 21:30:00 (ссылка)
Спасибо большое!
А можно ещё спросить, да? Если, скажем, вскрыла машину, спрашиваю, какого цвета, а ответ односложный - задаю вопрос из другой оперы, надеясь, что найду интересную тему?
berryl2010-06-28 21:40:00 (ссылка)
ну да) вы главное поймите, что ничем не рискуете. разговаривать с детьми не страшно. если ребёнок не захочет с вами общаться, он сам от вас уйдёт или просто "зависнет" и перестанет отвечать. они в разном возрасте по-разному реагируют и в разной степени развёрнуто могут с вами общаться. пока дошколята, это чуть ли не каждый месяц изменения.
так что вы попробуйте говорить о подарке, о том что делаете, о том, что видите. если малышу мало лет, он, может, просто не может вам сразу рассказать всё про машину. а двигается уже вполне себе. так что можно с ним эту машину покатать, комментируя происходящее.
а там по ситуации. если не реагирует - ну, значит ещё что-то попробуйте. если совсем безрезультатно - значит, не в этот раз.
carcass_bride2010-06-28 21:32:00 (ссылка)
мужикам, кстати, проще. Они не сюсюкаются, не потокают, не стараются завоевать доверия, а, скорее, общаются на равных - и у них все получается.
а сколько лет этому, что сидит перед вами? каждому возрасту - своё.
crimeanelf2010-06-28 21:34:00 (ссылка)
Они разные. Мне сейчас 25, друзья, соответственно, 20-40, ну и дети разного возраста, от нескольких лет до старшего школьного.
Сюсюкать терпеть ненавижу. Мне тут уже накидали кучу идей для разговоров, которые могут быть обоим интересны.
mursic2010-06-28 21:37:00 (ссылка)
По-моему опыту с детьми надо держаться уверенно, чтобы они чувствовали, что ты главарь стаи. :-) Игры во всех формах, это они любят.
Вообще, здорово, что тебе хочется общаться с детьми. Мне вот с чужими детьми общаться не особо тянет. Только с родственными.
crimeanelf2010-06-28 21:39:00 (ссылка)
Спасибо. :) У мя материнский инстинкт бьёт тревогу, типа, столько лет, а где же дети?
mursic2010-06-28 21:41:00 (ссылка)
ну у меня тоже бьет... Но при этом к чужим детям я спокойно отношусь. Вот к братьям, сестрам, племянникам, другое дело. У меня подсознательное деление на чужих-своих.
Да лет ого-гооо! :-)))
crimeanelf2010-06-29 10:02:00 (ссылка)
У меня почти на всех детей выделяется гормон умилин в крышесносящих количествах. Надо что-то делать. :)
sunny_anne2010-06-28 21:38:00 (ссылка)
Мне понадобилось родить свою, чтобы понять, как общаться с чужими.
crimeanelf2010-06-28 21:40:00 (ссылка)
Объекты разные, я не имею в виду одного конкретного. Но, скажем, в ближайшем окружении есть пара объектов лет трёх-четырёх разного пола, а в возможном будущем окружении есть объекты от года до средней школы. Но школьники меня не пугают совершенно. :)
drei_baeren2010-06-28 21:55:00 (ссылка)
от ребенка зависит, я сама тот еще "общатель", но наблюдения за дочкой показывают, что если она с человеком хочет общаться, то сама все расскажет и про "карантула" и про "драгоценный зубной камень", а если не понравился (например, дядькам с усами не доверяет), то какие бы темы, игры и угощения он не предлагал - ничего не будет, так что я думаю надо по принципу: "чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей", ребенок сам тему общения предложит, если что:)
chucha0072010-06-28 22:13:00 (ссылка)
заинтересованно расспрашивать попробуйте. Мой например деть в первых строках выдает, чем он интересуется, и дальше уже легко развивать тему.
У меня есть подруга - убежденная чайлдфри. Но она с ним общий язык нашла как никто из детных друзей. Говорит про взрослое, но чуть упрощает язык. Про косметику вот рассказала, про путешествия...
v_lyk2010-06-28 22:32:00 (ссылка)
оно само как-то приходит. Пока своих детей не было, я тоже не умела.
Сейчас старшему почти 6ть, но я замечаю, что и с более старшими детьми язык найти проще стало. Видимо, мне просто стали понятнее их проблемы, их интересы. :-)
Удачи вам в поисках :-)
irrashine2010-06-28 22:36:00 (ссылка)
а себя не помните в этом возрасте? ну или хотя бы в близком? что было интересно? как хотелось чтобы с вами общались взрослые? о чем? Вряд ли о лингвистике :))
crimeanelf2010-06-28 23:33:00 (ссылка)
Не помню совершенно. :) Что не о лингвистике - догадываюсь. Юзерпик чудесный!
irrashine2010-06-29 00:26:00 (ссылка)
спасибо :)
неужели так далеко от детства ушли, что не помните совершенно себя в нем? не обязательно ж в том же возрасте..
crimeanelf2010-06-29 09:59:00 (ссылка)
Re: спасибо :)
Ребёнка лет 13-14 я в себе легко нахожу. Но с возрастом 10+ я и общаюсь нормально, там уже можно поговорить. :) Особенно получается говорить с девочками 10 лет об их морских свинках, у меня таких девочек в окружении две, и обе со свинками. :)
Изменено 2010-06-29 06:17 am UTC
bylin2010-06-29 02:16:00 (ссылка)
а чего не о лингвистике? по-моему, дико интересно. что бывают люди, которые говорят совсем по-другому, на совсем другом языке! и звуки там совсем не такие. например, в африке есть такой! и изобразить какой-нибудь имплозив. а еще в некоторых языках такой! и какой-нибудь изобразить ларингал. типа, попробуй повторить! и тренировать ларингалы. или научить какой-нибудь прикольной фразе, хоть "лягушка квакает" по-грузински. если хоть как-то сможет выучить, будет ходить крутой как яйца. или например, рассказать про каких-то там эскимосов у которых вместо одного слова "снег" целых 40 разных слов для разного снега! и прочее "почему языки такие разные" и материал первого курса
по-моему мало что есть увлекательнее лингвистики
crimeanelf2010-06-29 10:01:00 (ссылка)
Я ваще балдею от этой темы. Если что, я физик, то есть, профессионально к теме не отношусь, ларингал навряд ли изображу (хотя знаю, что это), мне просто тема интересна. :) Спасибо. :)
brindled2010-06-29 11:41:00 (ссылка)
про культурные обычаи вот у вас там выше в интересах - это и трехлетним можно адаптировать, начиная от "а есть такие люди с другим цветом кожи, живут в австралии, и носят - представляешь? перья на голове! прям вот так! давай сделаем себе такую шапку с перьями! а есть еще такие - носят бусы из ракушек и едят муравьев! а еще - сосиски с квашеной капустой едят и в рог дуют и тд и тп", простите за смешение всего в кучу )
ну и общение с детьми - прекрасная возможность узнать их субкультуру и прочие особенности ) у малышей столько всего понамешано, интересно копаться в восприятии, моя дочь вот объединяет всех мам друзей в подгруппу "просто мамы", так и обращается: ко мне - мама, а к ним - "мама-мама", или "просто мама", не тетя Ксюша, нет. что у нее в голове при этом, какое распределение социальных ролей?
у младших школьников есть легенды о Красных руках и прочих жужелицах в ухо, можно сравнивать свое детство и их, территориальное деление их жизненного пространства, социальное распределение и т.п. ну а со средними у вас проблем там нет.
miaky_miaky2010-06-29 12:56:00 (ссылка)
И шапку с перьями можно сделать из подручных материалов: нарисовать на бумаге перья, вырезать, отрезать длинную полоску - склеить обручем и приклеить на нее перья. Главное при этом, чтобы ребенок активно участвовал в создании, то есть не увлечься и не нарисовать, вырезать и склеить все самой.
sotofa2010-06-28 22:43:00 (ссылка)
С детьми надо разговаривать о том, что им интересно - если они умеют говорить, - и играть, если они говорить еще не умеют.
Темы для разговора с "говорящими" детьми:
любимые мультики (любимый персонаж; а что б ты делал ,если б там оказался и т.п.)
где ты был(а) недавно, что понравилось,
любимая игрушка
И эмоции, свое отношение: одобрение, радость, восторг, нравится, интересно, удивление.
Чем больше положительных эмоций выражено - тем легче дети идут на контакт.
babybitch_2010-06-28 22:59:00 (ссылка)
по-моему с детьми надо разговаривать как со взрослыми, потому что дети не идиоты. я дружу с дочерью своей лучшей подруги, девочке 4 года, но у нас своя отдельная дружба и всегда есть о чем поговорить. у маленьких детей есть свои радости и свои проблемы, просто надо их уметь выслушать или расспросить.
crimeanelf2010-06-29 10:05:00 (ссылка)
А как с ними как со взрослыми, если у нас с ними такие разные интересы, способы познания и т.д.?
babybitch_2010-06-29 21:18:00 (ссылка)
а мне кажется, что если подумать, то интересы у всех одинаковые. они также хотят любви, они также умеют переживать, обижаться, расстраиваться. им также интересен мир вокруг.
хотя вообще я убеждена, что кому-то дано уметь общаться с детьми, а кому-то нет.
babybitch_2010-06-29 21:20:00 (ссылка)
моя 4-летняя подружка спросила маму свою: "Почему ты не взяла меня посмотреть этот фильм?" (про мелодраму какую-то). Мама стала объяснять, что потому что фильм грустный. На что девочка ответила: "Ну и что. Я же тоже знаю, что такое горе".
По-моему это абсолютно гениальный взрослый ответ.
milgrana2010-06-28 23:08:00 (ссылка)
Я не умела, а сейчас понимаю- это такой кайф. ) Надо найти взаимно интересные темы- и вперед. С детьми даже что-то и интереснее обсуждать. Они любят искренность и очень ее отличают от сюсипуси. Т.е. допустим, я люблю красивую одежду и украшения - и если вижу девочку в красивом, допустим, браслетике, делаю комплимент, спрашиваю, что ей вообще нравится - сумочки там, то се. Мальчиками обычно восхищаюсь- какой ты сильный, как ты здорво на велосипеде ездишь (я так не умею).
crimeanelf2010-06-29 10:04:00 (ссылка)
Оо, спасибо. Я тоже люблю красивую одежду. У меня есть знакомая барышня лет четырёх, которую мама очень хорошо одевает, и вот она сама тоже начала. Такую шляпку себе выбрала, все, кто её в ней видят, падают в обморок от восторга! Не, реально, ей в шляпке сногсшибательно. И я ей про это конечно сказала. ;)
crimeanelf2010-06-29 10:06:00 (ссылка)
Желательно и то и то, но хотя бы второе, раз уж всё равно у многих друзей они есть. :)
poulon2010-06-29 12:50:00 (ссылка)
мне кажется в меняете местами причину и следствие
насчет "хотя бы второе" - тк это без личного опыта никак
пп как общаться с маленькими детьми - я вот тоже не знала. детей хотела, а как с ними общаться не знала. особо по этому поводу не парилась - типа рожу само придет все это естественно и вообще.
потом появились мои погодки.
бля. бля. бля.
у думала что я повешусь. что жизнь кончена. что это адЪ и кошмар. потом вес как-то рассосалось;) и теперь я типа тоже умею общаться с маленькими детьми))))
сейчас детям 5 и 6, где-то только в пошлому году я поняла что вроде как врубилась наконец как с ними общаться и тд
в общем не переживайте, и если не получается общаться - то не комплексуйте, без своих детей это нормально, а как появятся свои - так от этого не убежишь
crimeanelf2010-06-29 19:43:00 (ссылка)
Не-не-не, вот у моего МЧ детей нет, а общий язык с любым возрастом он находит в момент! :)
Спасибо. :) Я не буду переживать, если не будет получаться. Тут уже многие отметили, что до рождения своих у них не получалось. Уже даже писали, что со своими получается, а с чужими - нет! :)
aniramsla2010-06-29 00:07:00 (ссылка)
делать так, чтобы интересно и удобно было прежде всего самому ребенку. помочь водички налить, подать игрушку с верхней полки, отбить :-) подрощенного ребенка от родителей и предоставить ему телевизор с пультом в свободной комнате или компьютер.
100% всегда проваливаются попытки пообщаться с ребенком для того, чтобы все вокруг увидели, как девушка обожает детей, а они в ответ, якобы, обожают ее.
crimeanelf2010-06-29 10:08:00 (ссылка)
Не, мне не для виду, они такие прикольные, мне реально хочется повозиться.
loyalnaya2010-06-29 00:53:00 (ссылка)
Предложите ребенку не называть вас "тетя имярек", а просто по имени. Это жутко их располагает, проверено. И выделяет вас из общей массы нудных взрослых.
Правда, родители иногда возражают - но это уже другой вопрос.
crimeanelf2010-06-29 10:08:00 (ссылка)
Запомню для русскоязычных детей, спасибо. :) Пока все вокруг - англоязычные, так что никаких тёть. :)
elarbee2010-06-29 05:02:00 (ссылка)
Сара Сильверман недавно рассказывала по радио истории о том как она общается с маленькими девочками, лет 3-6. Она им говорит, по секрету, что она - на самом деле принцесса. Однажды для дочери друзей она купила дешевых нарядов с пост-Халлоуиновской распродажи, отрезала этикетки и постирала. Принесла для девочки и сказала что из этих она уже вырасла, теперь пусть девушка тешится. Это все, конечно, для определенного типа ребенка, но как вариант.
mypointofview2010-06-29 05:03:00 (ссылка)
так же как со взрослыми - задавать вопросы и отталкиваться от этого
22kina2010-06-29 05:41:00 (ссылка)
Моему 2,6. Его бы заинтересовало что-то вроде "А что это у тебя за машина? бетоновоз? очуметь! а что он делает? вау! а кто тебе подарил? ничего себе!" - реагировать на обычные вещи нужно именно с восторгом) Ну или попросить помочь, а потом сказать, какой он молодец, что вилки достал - салфетку в мусор закинул-игрушки собрал. Или акцентировать внимание на том, что он сделал это САМ.
qinqin2010-06-29 11:34:00 (ссылка)
а что, мне одной кажется, что "разговаривать как со взрослыми, то есть 'привет, я маша, ты ходишь в садик, у тебя там есть друзья?'" -- это сааамую малость оксюморон? то есть, называть предложенный диалог "взрослым разговором" это слегка бред сивой кобылы, м?
adelka2010-06-29 11:36:00 (ссылка)
сначала нужно познакомиться как со взрослым.
потом можно либо показать что-то интересное свое что не жалко/боязно дать в руки и погирать/обсудить это
спросить а то у ребенка есть интересного, какую последнюю игрушку ему подарили, попросить показать, попросить подержать и немножко ей повосхищаться, спросить какая любимая игрушка, спит ли с игрушкой, какие игрушки любит брать в садик, какие есть друзья, меняется ли он с ними, что он любит делать с друзьями, с девочками можно обсуждать платья - рассказываешь какое платье тебе нравится и спрашиваешь какое бы хотела она, рассказываешь какие куклы у тебя были в детстве или любимые игрушки - а ребенок тебе в ответ про свои.
это я вспомнив разговоры с сыном и племянниками навскидку план беседы набросала :)))
tchuda2010-06-29 12:53:00 (ссылка)
ой. наверное те, кому легко - и объяснить не смогут.
на меня в принципе западают дети и собаки. Вот сами липнут.
Но если попробывать обобщить -
1) не лезть к ним настырно: всякие "ой какая бусечка", ой какой мальчик, какая у нас шапоччка/глазки/волосики и тыды - достают в том числе и детей.
Если ребеныш - бычится, убегает - общайтесь с родителями, не сильно проявляйте интерес. Некоторым малышам нужно долгое время, чтобы подойти к взрослому человеку.
2) можно не навязчиво заинтересоваться их деятельностью. А во что ты играешь? Мишка - красивый, как не мишка? собачка? и так далее. понятно, что зависит от возраста. если есть доска достижений - всякие картинки из детсада или поделки - тоже можно посмотреть. главное честно :)
3) обратить внимание на ребенка, когда на него никто не обращает внимание! вообще почти безпрогрышный вариант. т.е. беседа за чашкой тортика или еще что-то. взрослые увлечены а малышу интересно. можно к нему обращаться - а ты будешь чай, а какой кусочек тебе положить (главное не кормить упорно). если потянулся на контакт спросить - а ты мне игрушки свои покажешь?
4) еще один беспроигрышный вариант дать подержать то, что очень понравилось. почему-то вся моя знакомая мелочь дико ведется на мобильник. главное предупредить - на подержи только очень аккуратно, посмотри какие игрушки есть и так далее.
katka2010-06-29 15:18:00 (ссылка)
я всегда шучу со всеми детьми, включая своего :)
некоторые правда дети пугаются, считая меня "грубой тётей" :) но в основном получается ладить хорошо
но тут одно но, если ребенок мне не нравится или ведет себя отвратно, то я не могу вообще общаться т.к. хочется сказать много всего неприятного, стараюсь отстраниться.
humbly2010-06-30 22:16:00 (ссылка)
еще добавлю, что дети от 3 до 7 (дальше пока не знаю) любят интересные истории, смешные рассказы про знакомых детей, детские анекдоты, детские песни, а также многие формы игр. например, забытые "классики", "резиночку". или что вы помните из своего детства? еще прикольно вести с ними разговоры на проявление фантазии - попросить что-то или кого-то описать, не называя имени. задачки всякие развивающие давать, но не с цифрами, а с понятными детскими фишками.